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Groupe départemental « école maternelle 95 » 1 SEQUENCE D'APPRENTISSAGE N°3 PS/MS Approcher la quantité : Décomposer les premiers nombres Cette séquene s’insrit dans la ontinuité de la séquence 1 : Comparer des collections, des quantités et de la séquence 2 : Comparer des quantités, percevoir une quantité dans une autre Elle est organisée en 2 phases : découverte ...