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2. LE TEORIE DELL APPRENDIMENTO

2. LE TEORIE DELL' APPRENDIMENTO . La pedagogia studia le TEORIE , i metodi e i problemi relativi all'educazione dei giovani e alla formazione della loro personalit , e quindi si occupa anche della tematica dell' APPRENDIMENTO . Sono stati fatti molti tentativi per descrivere i processi dell' APPRENDIMENTO umano, e il progresso della concezione dell' APPRENDIMENTO elaborata dalla psicologia educativa ha seguito diverse tappe: dalla visione dell' APPRENDIMENTO come risultato del rafforzamento dello stimolo, frutto degli esperimenti di Skinner, passando attraverso la concezione dell' APPRENDIMENTO come acquisizione di conoscenza, nata negli anni '60 '70, fino ad arrivare a riconoscere l' APPRENDIMENTO come una costruzione della conoscenza, durante la rivoluzione costruttivista, scaturita dalle idee di Piaget e successivamente indirizzata verso nuovi e diversi orientamenti da ricercatori quali Vygotskij e Bruner.

psicologia interculturale ad allontanarsi dalle tesi universalistiche di Piaget per attribuire invece un’importanza maggiore, e quindi una considerazione più attenta, al ruolo dell’esperienza scolastica nello sviluppo cognitivo, e passare quindi da un’attenzione particolare puntata sul contesto o sul soggetto, allo studio delle

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  Interculturale

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