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A. L’ENSEIGNEMENT EN RDC : ORIGINE, MISE EN …

1 DES OBJECTIFS DE L enseignement LA FORMATION DES ENSEIGNANTS DES OBJECTIFS DE L enseignement LA FORMATION DES ENSEIGNANTS DES OBJECTIFS DE L enseignement LA FORMATION DES ENSEIGNANTS DES OBJECTIFS DE L enseignement LA FORMATION DES ENSEIGNANTS EEEENNNN R PUBLIQUE D MOCRATIQUE DU CONGOR PUBLIQUE D MOCRATIQUE DU CONGOR PUBLIQUE D MOCRATIQUE DU CONGOR PUBLIQUE D MOCRATIQUE DU CONGO MOPONDI BENDEKO MBUMBU Docteur en Didactique des Math matiques Professeur Associ , R SUM R SUM R SUM R SUM La R publique D mocratique du Congo (RDC), comme tout autre pays, a la responsabilit de former des enseignants susceptibles de r pondre aux besoins de la soci t locale, en assurant la formation de futurs cadres capables de transformer cette soci t . Les responsables du minist re de l ducation nationale, comme les politiques, font un constat alarmant : tous soulignent l inefficacit de la formation re ue par les enseignants en tant que r ponse aux probl mes de la soci t.

1 des objectifs de lenseignement À la formation des enseignants enseignants eeeennnn rÉpublique dÉmocratique du congorÉpublique dÉmocratique du congorÉpublique dÉmocratique du congo

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  Semi, Regioni, Mise en, Enseignement, L enseignement en rdc

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