conclusiones informe grupo trabajo educadores

Durante el Congreso DEA-TECNONEET. ABORDAJE DEL TDAH: conclusiones DEL informe . DE educadores . En la elaboraci n del informe han participado los siguientes educadores : PARTICIPANTE FILIACI N. Beatriz Garc a Orientadora de un centro concertado (infantil-bachillerato). (Valladolid) Madre de un ni o diagnosticado de TDAH. Andr s Gonz lez Profesor de primaria en un centro privado (30 a os de experiencia). (Madrid) Profesor de aula y apoyo a alumnos con Trastornos del Desarrollo (TD). Doctora en Psicopedagog a. Profesora en el departamento de Roc o Lavigne psicolog a evolutiva y de educaci n en la Universidad de M laga (M laga) Tesis Doctoral relacionada con el TDAH. Profesor de secundaria en un colegio concertado Juan Antonio Mar n Profesor de bio tica en la Universidad Cat lica San Antonio de Murcia.

“Sluggish cognitive tempo (SCT)” por la existencia de una alteración atencional y comportamental específica . Principales conclusiones del Informe del Grupo de Trabajo de Educadores 1. ¿Cómo son los alumnos con TDAH? a. Dificultades de atención y concentración ...

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