Corso di Laurea in Scienze dell’Educazione - …

Facolt di Scienze della Formazione Corso di Laurea in Scienze dell'Educazione TESI DI Laurea . Percorsi nella scuola primaria: esperienze di didattica interculturale e il modello Primary Years Program. Relatore Candidato Maura Di Giacinto Lavinia Giada Olivetti Matricola 107614. Correlatore Prof. Marco Catarci 2008/2009. Indice Introduzione 1 L'approccio didattico costruttivista e l'intercultura Costruttivismo: supporto teorico della pedagogia interculturale Se ascolto dimentico, se vedo faccio imparo! L'approccio costruttivista e l'educazione interculturale Il significato dell'interculturalit . La culture non sono isole La scuola interculturale come strumento di trasformazione sociale La costruzione della persona Education for citizenship, significa anche saper accogliere gli stranieri Scienza e tecnologia come risorse determinanti Cambiare le regole per cambiare il curriculum. La personalizzazione Il curricolo internazionalizzato Studiare in una lingua diversa dalla propria: il bilinguismo come risorsa individuale e strumento di integrazione 2 La didattica interculturale e l'esperienza delle scuole internazionali.

2.1.7 La valutazione nel PYP: una collaborazione effettiva 2.2 Studio di caso. La scuola internazionale Ambrit-Rome e il modello PYP 2.2.1 Entrando in classe Conclusioni Bibliografia Sitografia

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