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Fiche descriptive de test - RÉSEAU QUÉBÉCOIS DE ...

1 Historique Le test de la Figure complexe de Rey-Osterrieth a t cr par Rey (1941). La standardisation a ensuite t effectu e par Osterrieth (1944). Objectifs et description du test L objectif g n ral du test est de mesurer la m moire pisodique sous une modalit visuelle et les habilet s visuo-constructives. Il sert galement mesurer plus indirectement une vari t de processus cognitifs tels que la planification, les habilet s d'organisation, les strat gies de r solution de probl me ainsi que les fonctions perceptuelles et motrices (Waber & Holmes, 1985). Cliniquement, ce test peut tre utilis chez les individus jeunes et g s afin d valuer diverses conditions telles que la d mence, les effets d un trauma-tisme c r bral ou le d veloppe-ment cognitif des enfants. Mat riel Une figure complexe comprenant 18 l ments graphiques, trois feuilles blanches (copie, rappel imm diat et rappel diff r ), quatre feuilles pour la phase de recon-naissance des items (12 cibles et 12 distracteurs), des crayons de diff rentes couleurs et un chrono-m tre.

12 distracteurs), des crayons de différentes couleurs et un chrono-mètre. Le test est accompagné d'un manuel d’instructions (Meyers & Meyers, 1996). La Figure complexe de Rey-Osterrieth Fiche descriptive de test Mode de passation La durée d'administration du test est environ de 10 à 15 minutes. La figure est placée devant le

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  Tests, Descriptive, Chief, Fiche descriptive de test

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