Transcription of Grille d’aide à l’observation d’une séance d’enseignement
{{id}} {{{paragraph}}}
Grille d aide l observation d une s ance d enseignement Nom et pr nom Mail Date de la visite Ecole Niveau de classe Domaine d apprentissage Horaire Principaux points positifs : Principaux points am liorer : Posture de l'enseignant Le pilotage de la s ance L atmosph re Le tissage L tayage Les savoirs vis s Conseils pour am liorer sa pratique : Objet d observation Oui Non Remarques La pr paration pr voit : une progression, une s quence des objectifs de s ance des comp tences attendues le (s) dispositif (s) choisi (s) la gestion du temps diff rentes phases d'apprentissage Un bilan de la s ance des valuations une diff renciation p dagogique des prolongements ventuels La s ance pr voit une organisation mat rielle et p dagogique Respect des objectifs vis s Pertinence de l'organisation p dagogique Conformit aux programmes Qualit des supports fournis aux l ves Anticipation mat rielle Gestion des moyens de communication ( tableau.)
La prise de parole est gérée Les erreurs des élèves sont prises en compte Phase structurante en fin de séance Le climat de la classe Calme, serein et constructif Prise en compte de tous les élèves Elèves interactifs Elèves actifs. Objet d’observation Oui Non Remarques ...
Domain:
Source:
Link to this page:
Please notify us if you found a problem with this document:
{{id}} {{{paragraph}}}