Transcription of Guía didáctica para la inclusión en educación inicial y básica
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Guía didáctica para la inclusión en educación inicial y básica
discapacidad intelectual Gu a did ctica para la inclusi n en educaci n inicial y b sica Este programa es p blico, ajeno a cualquier partido pol tico. Queda prohibido el uso para fines distintos a los establecidos en el programa . Distribuci n gratuita / Prohibida su venta. Material did ctico para comunidades rurales . discapacidad intelectual Gu a did ctica para la inclusi n en educaci n inicial y b sica DIRECTORIO. Alonso Lujambio Iraz bal Secretario de educaci n P blica Arturo S enz Ferral Director General del Consejo Nacional de Fomento Educativo Lucero Nava Bola os Directora de educaci n Comunitaria C sar Pi a Williams Titular de la Unidad de Programas Compensatorios Mar a Teresa Escobar Z iga Directora de Administraci n y Finanzas Juan Jos G mez Escrib . Director de Medios y Publicaciones Miguel ngel L pez Reyes Director de Planeaci n Dolores Ram rez Vargas Directora de Apoyo a la Operaci n Rafael L pez L pez Titular de la Unidad Jur dica Fernando S nchez de Ita Titular del rgano Interno de Control discapacidad intelectual Gu a did ctica para la inclusi n educativa en educaci n inicial y b sica Edici n Direcci n de Medios y Publicaciones Compilaci n Josefina Lobera Gracida Texto Leticia Valdespino Echauri Josefina Lobera Gracida Ilustraci n pendi
a discapacidad es la condición de vida de una persona, adquirida durante su gestación, nacimiento o infancia, que se manifiesta por limitaciones significa- tivas en el funcionamiento intelectual, motriz, sensorial (vista y oído) y en la con-
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