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ISTITUTI PROFESSIONALI - Indire
1 ISTITUTI PROFESSIONALI linee guida PER IL PASSAGGIO AL NUOVO ORDINAMENTO ( 15 marzo 2010, n. 87, articolo 8, comma 6) 2 INDICE Premessa 1. Azioni per il passaggio al nuovo ordinamento riconoscibile l identit degli ISTITUTI PROFESSIONALI Il Quadro di riferimento dell Unione europea L identit degli ISTITUTI PROFESSIONALI Il profilo educativo, culturale e professionale (PECUP) Innovare l organizzazione scolastica Autonomia e flessibilit I dipartimenti Il comitato tecnico scientifico L ufficio tecnico Motivare gli studenti a costruire il proprio progetto di vita e di lavoro Realizzare alleanze formative sul territorio con il mondo del lavoro, delle professioni e della ricerca Progettare e valutare per competenze Insegnare per sviluppare competenze Operare per progetti Valutare le competenze sviluppate per l organizzazione del curricolo Profili generali Il raccordo tra l area di istruzione general
4 PREMESSA Le linee guida definiscono il passaggio al nuovo ordinamento degli istituti professionali a norma dell’articolo 8, comma 6, del regolamento emanato con decreto del Presidente della Repubblica 15
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