Transcription of La progettazione per UdA Unità di Apprendimento
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La progettazione per UdA Unità di Apprendimento
La progettazioneper UdAUnit di ApprendimentoLa didatticaper competenze: normativaeuropeaDaglianni 90, l UnioneEuropeasi semprepi interessataallecompetenze, ritenendolecentraliper l istruzione , l educazione, la formazionepermanenteedillavoro, nella prospettivadellavalorizzazionedel capitaleumano come Lisbonadel ParlamentoEuropeodel 2000, siindicanogi alcunestradeda percorrere. Traquesteassumonoparticolarerilievo: la definizionedellecompetenzechiaveeuropeep er l eserciziodellacittadinanzaattiva; gliobiettividi innalzamentodeilivellidi istruzionee di allargamentodell educazionepermanente; ilriconoscimentodegliapprendimentinon formalie informali, nelquadrodell 2000 questitemivengonoelaboratiedapprofonditi e nel2004 nella Raccomandazionedel ParlamentoEuropeoe del Consigliodel 28 maggiosiinsisteancoradi pi sullaquestionedel riconoscimentodegliapprendimentinon formalie informali, affermandocheessicontribuisconoa buondiritto, come quelliformali, a costruirela : le competenzesonodefinite allastreguadi unacombinazionedi conoscenze, abilit e attitudiniappropriate al contesto.
Percorsi di istruzione di PRIMO LIVELLO Finalità Periodi didattici Risultati di apprendimento Competenze di cittadinanza Conclusione del primo ciclo d’istruzione; acquisizione delle competenze di base connesse all'obbligo di istruzione. DM 139/07 e allegati – Regolamento recante norme in materia di adempimento dell’oligo di istruzione.
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