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Les ateliers tournants - tice33.ac-bordeaux.fr
Formation ateliers tournants 2011/2012 juin 2012 Circonscription de Lormont C cile Boulanoire Marielle Reiss 1 Compte rendu de formation Les ateliers tournants QUESTIONS PRATIQUES _____ 2 QUESTIONS MOINS PRATIQUES _____ 2 L EGALITE DANS LA CLASSE _____ 3 APPRENDRE / ENSEIGNER _____ 3 QU APPRENDRE EN ateliers tournants ? _____ 3 UNE COMPETENCE / UN NIVEAU _____ 3 CP _____ 3 CE1 _____ 4 CE2 _____ 4 CM1 _____ 5 CM2 _____ 5 DES VARIABLES A PRENDRE EN COMPTE _____ 5 LA CONSTITUTION DES GROUPES _____ 6 LA GESTION DU TEMPS _____ 6 LE MATERIEL _____ 6 LES ACTIVITES _____ 6 LA DISCIPLINE _____ 6 TEMOIGNAGE D UN ENSEIGNANT AUTOUR DE SA PRATIQUE DES ateliers tournants EN CP _____ 7 CARACTERISTIQUES DE LA TACHE PERTINENTE POUR LES ateliers tournants _____ 8 LE TRAVAIL DE GROUPE A DU SENS _____ 8 LE TRAVAIL EST MOTIVANT POUR LES ELEVES _____ 8 LE TRAVAIL PERMET L AUTONOMIE _____ 8 LE TRAVAIL PERMET L APPRENTISSAGE _____ 8 Formation ateliers tournants 2011/2012 juin 2012 Circonscription de Lormont C cile Boulanoire Marielle Reiss 2 Sur le secteur de Lormont, apr s un compte-rendu d exp rience (voir page 6)
Formation ateliers tournants – 2011/2012 – juin 2012 – Circonscription de Lormont – Cécile Boulanoire – Marielle Reiss 2 Sur le secteur de Lormont, après un compte-rendu d’expérience (voir page 6) sur la
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