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Les descripteurs du CECRL en un coup d'oeil - ac-grenoble.fr
CADRE EUROP EN COMMUN DE R F RENCE POUR LES LANGUES APPRENDRE, ENSEIGNER, VALUER Les descripteurs en un coup d il - p1/1 - LES descripteurs DU CECRL EN UN COUP D IL A. NIVEAUX COMMUNS DE COMPETENCES .. 3 CHELLE GRILLE POUR L ASPECTS QUALITATIFS DE L UTILISATION DE LA LANGUE B. ARTICULATION DES descripteurs DANS LE CADRE DE R F RENCE6 ACTIVITES STRATEGIES TRAVAIL COMPETENCE COMMUNICATIVE C. LES descripteurs DANS LE CADRE DE 8 PRODUCTION ORALE G N MONOLOGUE SUIVI : DECRIRE L MONOLOGUE SUIVI : ARGUMENTER (PAR EXEMPLE, LORS D UN DEBAT) ..9 ANNONCES PUBLIQUES ..9 S ADRESSER UN PRODUCTION CRITE G N CRITURE CR ESSAIS ET PLANIFICATION ..13 CONTR LE ET CORRECTION ..14 COMPR HENSION G N RALE DE L COMPRENDRE UNE INTERACTION ENTRE LOCUTEURS COMPRENDRE EN TANT QU AUDITEUR ..16 COMPRENDRE DES ANNONCES ET INSTRUCTIONS COMPRENDRE DES MISSIONS DE RADIO ET DES ENREGISTREMENTS ..17 COMPR HENSION G N RALE DE L COMPRENDRE LA LIRE POUR S ORIENTER.
CADRE EUROPÉEN COMMUN DE RÉFÉRENCE POUR LES LANGUES – APPRENDRE, ENSEIGNER, ÉVALUER Les descripteurs en un coup d’œil - p4/4 - P26-27 Tableau 2 - Niveaux communs de compétences GRILLE POUR L’AUTO-EVALUATION A1 A2 B1 B2 C1 C2 Écouter
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