Transcription of Meyer, H. (2016): Was ist guter Unterricht? Berlin: Cornelsen.
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Meyer, H. (2016): Was ist guter Unterricht? Berlin: Cornelsen.
Was ist guter unterricht ? LeaP@CAU wird im Rahmen der gemeinsamen Qualit tsoffensive Lehrerbildung von Bund und L ndern aus Mitteln des Bundesministeriums f r Bildung und Forschung gef rdert. Stichworte Unterrichtsforschung, Lehr-Lern-Forschung, Di-daktik, G tekriterien Zielstellung Ziel des Buches ist es, mit Hilfe von zehn empi-risch abgesicherten G tekriterien Anspr che an guten unterricht zu formulieren und daraus Handlungsempfehlungen f r die Unterrichts-gestaltung abzuleiten. Diese G tekriterien sind von Meyer bewusst konzeptneutral formuliert, sie sollen so-wohl in offenen Lehr-Lern-Setting als auch in eher geschlossenen Lernformen ihre G ltigkeit haben.
Berlin: Cornelsen. Was ist guter Unterricht? 1. Klare Strukturierung des Unterrichts Im Sinne Meyers zeichnet sich eine klare Struk-turierung des Unterrichts dadurch aus, dass das Unterrichtsmanagement/die Klassenfüh-rung der Lehrperson erfolgreich ist und sich ein für die Lernenden erkennbarer „roter Faden“ ...
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