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Nombre: ALUMNO 1 Centro:NOMBRE DEL COLEGIOC urso:4 E. PRIMARIAR esponsable:RESPONSABLEL ocalidad:LOCALIDADF echa:21 / julio / 2015 Objeto del informeEl presente informe recoge la evaluaci n psicol gica del ALUMNO , realizada con el fin de facilitar unmejor conocimiento del mismo y aportar datos para su orientaci n escolar y evaluaci n se ha realizado con ayuda de instrumentos profesionales de probada eficacia yvalidez que permiten garantizar una m xima calidad y fiabilidad de los datos obtenidos. Noobstante, la evaluaci n de personas es un proceso complejo y delicado por lo que los datos debeninterpretarse con prudencia y sin extraer consecuencias precipitadas o el fin de facilitar la comprensi n de los datos rogamos que se tenga en cuenta que: La evaluaci n es siempre un ejercicio de comparaci n. De la misma forma que decir quealguien es alto significa hacer una comparaci n con otras personas, la medida de la inteligenciaproduce datos que nos indican c mo es el ALUMNO en cuesti n compar ndolo con otros deedades y caracter sticas similares.
Aptitudes intelectuales Se han evaluado cuatro aptitudes intelectuales: ‐ Aptitud espacial: Indica la habilidad con que una persona puede imaginarse mentalmente
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