Transcription of 地域教材を活用した歴史学習の ... - nps.ed.jp
{{id}} {{{paragraph}}}
- 1 - Hirooka Toshimi (1) (2) (3) (1)
- 2 - (ア) 導 入 高札を示す (イ) 課 題 a 高札はどこに立てられたのかを調べる。 b 高札に書かれている内容を読み解く。
Domain:
Source:
Link to this page:
Please notify us if you found a problem with this document:
{{id}} {{{paragraph}}}