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Plan d’accompagnement personnalisé

Bulletin officiel n 5 du 29 janvier 2015 Minist re de l' ducation nationale, de l enseignement sup rieur et de la recherche > 1 / 12 Logo de l acad mie et/ou du d partement Plan d accompagnement personnalis Vu la loi n 2013-595 du 8 juillet 2013 d orientation et de programmation pour la refondation de l cole de la R publique ; vu le code de l ducation et notamment ses articles L. 311-7 et D. 311-13. Nom et pr nom(s) de l l ve : Date de naissance : Responsables l gaux : Adresse : Besoins sp cifiques de l l ve ( remplir par le m decin de l ducation nationale) Points d appui pour les apprentissages : Cons quences des troubles sur les apprentissages : Bulletin officiel n 5 du 29 janvier 2015 Minist re de l' ducation nationale, de l enseignement sup rieur et de la recherche > 2 / 12 Adaptations et am nagements mettre en place en fonction des besoins de l l ve MATERNELLE Conduite de classe : liste des points d attention Organisation spatiale, temporelle et mat rielle Veiller la bonne installation de l' l ve dans la classe en fonction des temps d activit s Visibilit et clart des affichages Mise disposition d outils individuels et adapt s Aides visuelles pour la gestion du temps Am nagements mis en place : PS : MS : GS.

Privilégier l’agenda ainsi que l’espace numérique de travail (cahier de texte individuel, de groupe, de la classe) Utiliser le surligneur ... travaux écrits Ne pas pénaliser le manque de participation à l’oral (ou les difficultés) Devoirs : 6e 5e 4e 3e

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  Cahier, Cahier des, Travaux

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