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PROPOSTE DIDATTICHE Classe prima
PROPOSTE DIDATTICHE . Classe prima PERCORSO PROGRAMMATICO. Classe prima . OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO APPRENDIMENTI ATTESI TRAGUARDI PER LO SVILUPPO. DELLE COMPETENZE. -Conoscere ,riconoscere e denominare le varie parti del corpo Il corpo e le funzioni senso-percettive -Conoscere,riconoscere, differenziare e verbalizzare differenti -Riconoscere e denominare le varie parti del corpo su di s e sugli altri e percezioni sensoriali saperle rappresentare graficamente -Riconoscere e discriminare oggetti in base alle percezioni -Riconoscere, classificare, memorizzare e rielaborare le informazioni provenienti dagli organi di senso (sensazioni visive, uditive, tattili, -Interpretare stimoli esterni che consentono di adattarsi all'ambiente cinestetiche). Il movimento del corpo e la sua relazione con lo spazio e il tempo -L'alunno acquisisce consapevolezza di s attraverso l'ascolto e -Collocarsi in posizioni diverse in rapporto ad altri e/o oggetti l'osservazione del proprio corpo, la padronanza degli schemi motori -Coordinare e utilizzare diversi schemi motori combinati tra loro (correre / e posturali, sapendosi adattare alle variabili s)
-Spostare la palla senza staccarla dal suolo: con le mani, con i piedi, con la testa. - Rotolare la palla sul corpo da varie posizioni, dal basso verso l’alto e viceversa. -Sentire le varie parti del corpo attraverso i contatti e le pressioni con la palla. - Scoprire vari modi di fermarsi sopra la palla senza toccare il pavimento.
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