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Proyecto de Bilingüismo: Intervención Colegios …
Proyecto de Biling ismo: Intervenci n Colegios Alma Mater Dolly Ramos Gallego Claudia C rdenas J menez Frank Giraldo Enrique Arias Casta o UNIVERSIDAD TECNOL GICA DE PEREIRA FACULTAD DE BELLAS ARTES Y HUMANIDADES LICENCIATURA EN LENGUA INGLESA 2012 JUSTIFICACI N El Proyecto de diagn stico, planeaci n ling stica y metodol gica y de acompa amiento en un devenir de evaluaci n formativa constante en las instituciones educativas pertenecientes a la Red Alma Mater, proviene de argumentos pedag gicos, comunicativos y de impacto social en la comunidad acad mica. Es un deber del grupo de investigaci n desarrollar acciones encaminadas a que: 1. En lo pedag gico: las decisiones a nivel de ense anza biling e est n fundamentadas en corrientes te ricas contempor neas de educaci n biling e (modelos como el dual language, por ejemplo). Lo anterior conlleva a que el aprendizaje de los estudiantes sea significativo en los niveles cognitivo, socio-sicol gico y social, tres perspectivas del biling ismo exploradas por Kenji, Ferdman y Diaz (1987).
JUSTIFICACIÓN El proyecto de diagnóstico, planeación lingüística y metodológica y de acompañamiento en un devenir de evaluación formativa constante en …
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