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QUELQUES REPÈRES POUR ENSEIGNER SÉCURITÉ …
QUELQUES REP RES POUR ENSEIGNERDU cycle 1 AU cycle 3LA S CURIT ROUTI REQUELQUES REP RES POUR ENSEIGNER LA S CURIT ROUTI RE DU cycle 1 AU cycle 32L L VE PI TONSe d placer, accompagn , seul ou plusieurs, dans des espaces identifi s, de plus en plus vari s: trottoir, chauss e, environnement familier ou inconnu, en tenant compte des contraintes de l espace, des dangers et des autres TENCESE xemples de pratiques en classe, l cole, l ext rieur de l coleCYCLE 1 cycle 2 cycle 3 Savoir comment se d placer identifier les risques et les dangers en fonction de l organiser son se d placer sur le trottoir : accompagn (encadr ) ; se d placer en l absence de trottoir : accompagn (encadr ) ; des activit s de d couverte du quartier dans diff rentes conditions : rep rage des aires de jeux, du mobilier urbain ; r alisation de maquettes partir de jeux de construction ; tri de photos en justifiant son choix (aires de jeux, l ments de mobilier urbain, barri res, photos signaux, zones pi tonnes, espaces de ).
QUELQUES REPÈRES POUR ENSEIGNER LA SÉCURITÉ ROUTIÈRE DU CYCLE 1 AU CYCLE 3 4 L’ÉLÈVE PASSAGER Adopter, en tant que passager d’un véhicule, un comportement respectueux des règles de sécurité et de citoyenneté.
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