Redalyc.El juego en los niños: enfoque teórico

Educaci nISSN: de Costa RicaCosta RicaMeneses Montero, Maureen; Monge Alvarado, Mar a de los ngelesEl juego en los ni os: enfoque te ricoEducaci n, vol. 25, n m. 2, septiembre, 2001, pp. 113-124 Universidad de Costa RicaSan Pedro, Montes de Oca, Costa RicaDisponible en: C mo citar el art culo N mero completo M s informaci n del art culo P gina de la revista en de Informaci n Cient ficaRed de Revistas Cient ficas de Am rica Latina, el Caribe, Espa a y PortugalProyecto acad mico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abiertoIntroducci nGran parte del contenido y significadodel juego infantil est constituido por las ac-tividades l dicas en las que el ni o represen-ta alg n papel e imita aquel aspecto m s sig-nificativo de las actividades adultas y de sucontacto con ellas. La evoluci n del ni o y eljuego est relacionada con el medio en quese desenvuelva, el cual va a mediar en el de-sarrollo de las habilidades y juego resulta de una actividad crea-tiva natural, sin aprendizaje anticipado, queproviene de la vida misma.

cilitada en el sentido de tener objetivos de clase, activida-des estructuradas no solo de expresi n libre sino de desa-rrollo social, emocional e intelectual. El art culo pretende dar generalidades de lo que es el jue-go, su importancia para el educador, teor as del juego y sus propulsores, as como la clasificaci n de los mismos.

Tags:

  Ased, Juegos, Enfoque, Rrollo, 241 os, Juego en los ni, De desa rrollo

Information

Related search queries