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Redalyc.EMPATÍA, COMUNICACIÓN ASERTIVA Y …
Ense anza e Investigaci n en Psicolog a ISSN: 0185-1594. Consejo Nacional para la Ense anza en Investigaci n en Psicolog a M xico Corrales P rez, Alejandra; Quijano Le n, Nayely K.; G ngora Coronado, El as Alfonso EMPAT A, COMUNICACI N ASERTIVA Y SEGUIMIENTO DE NORMAS. UN. PROGRAMA PARA DESARROLLAR HABILIDADES PARA LA VIDA. Ense anza e Investigaci n en Psicolog a, vol. 22, n m. 1, enero-abril, 2017, pp. 58-65. Consejo Nacional para la Ense anza en Investigaci n en Psicolog a Xalapa, M xico Disponible en: C mo citar el art culo N mero completo Sistema de Informaci n Cient fica M s informaci n del art culo Red de Revistas Cient ficas de Am rica Latina, el Caribe, Espa a y Portugal P gina de la revista en Proyecto acad mico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Ense anza e Investigaci n en Psicolog a Vol. 22, N 1: 58-65.
rante la etapa de la adolescencia las alteraciones en la función intelectual tienen implicaciones en di-versos comportamientos y actitudes. Estos cam-bios hacen posible el paso hacia la independencia del pensamiento y la acción, permiten al joven de-sarrollar una perspectiva temporal que incluye el
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