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UNIVERSIT DEGLI STUDI DI TRENTO DIPARTIMENTO DI PSICOLOGIA E SCIENZE COGNITIVE Scuola di Dottorato in Scienze Psicologiche e della Formazione SPERIMENTARE LE IDEE DI MARIA MONTESSORI: PERCORSO DI RICERCA NELLA SCUOLA PRIMARIA TRENTINA Relatori: Presentata da: Prof. Marco Dallari Barbara Caprara Paola Venuti XXXI ciclo 1 INDICE PREMESSA .. 3 PARTE PRIMA IL QUADRO TEORICO: L APPROCCIO EDUCATIVO DI MARIA MONTESSORI 1. MARIA Montessori, educatrice per un mondo nuovo .. 11 Cenni biografici .. 11 Un pensiero complesso .. 16 Le basi psicologiche del metodo .. 21 L idea di educazione .. 32 Gli scritti .. 37 2. Il metodo del bambino esploratore .. 44 L ambiente nelle scuole Montessori .. 44 I materiali .. 49 L insegnante .. 54 Le lezioni .. 57 La valutazione .. 60 Disciplina e Libert.
con una specializzazione in neuropsichiatria; è una studentessa molto capace che orienta la sua formazione alle attività di ricerca in laboratorio, approfondendo le tematiche della malattia mentale in bambini e bambine. Questi sono anni molto importanti per la sua
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