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Strategie e metodi di integrazione educativa e didattica ...
Strategie e metodi di integrazione educativa e didattica Unit didattica I L integrazione nel sistema scolastico italiano Lezione 1. Diversit ed integrazione L attenzione alla diversit ed alle persone diverse quali persone con diritti e doveri, che esigono rispetto si andata sempre pi affermando negli ultimi cinquant anni. In questa prospettiva la stagione dell attenzione al diverso e ai suoi diritti che si aperta a partire dal secondo dopoguerra ha portato oggi ad una concezione della diversit quale risorsa per tutta la comunit . Parlare di diversit oggi, specialmente all interno del contesti socio-educativi, implica la necessit di prendere in considerazione almeno due dimensioni che spesso sono intrecciate tra loro: la dimensione intersoggettiva e la dimensione culturale.
"Per diagnosi funzionale si intende la descrizione analitica della compromissione funzionale dello stato psico-fisico dell’alunno in situazione di handicap, al momento in cui accede alla struttura sanitaria per conseguire gli interventi previsti dagli artt. 12 e13 della legge n. 104/92”, essa è un atto sanitario medico legale, che descrive
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