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1 TIPOS DE PROBLEMAS QUE DETERIORAN LA CONVIVENCIA ESCOLAR Lo que se obtiene con violencia, s lo se puede mantener con violencia (Mahatma Gandhi) 1. INTRODUCCI N Convivir supone vivir la propia vida teniendo presente la compa a de los otros. para que esto suceda en armon a, hemos de emplearnos a fondo en la b squeda de un espacio com n en el que podamos desarrollaros personalmente, pero no coartemos el avance de los dem s. Los centros educativos son espacios para que los ni os y ni as aprendan a convivir, desarrollen las capacidades necesarias para convertirse en ciudadanos y ciudadanas responsables y asuman los valores que sostienen la vida en sociedad. En la realidad educativa actual se observan situaciones diferentes de violencia y actos de indisciplina, que hacen m s relevante que la necesidad de educar en la CONVIVENCIA es imprescindible.
Un aula en el que la disrupción se instale y se convierta en un elemento persistente de la dinámica de clase puede llevar a consecuencias muy negativas (Torrego y Moreno, 2003): A una pérdida excesiva de tiempo y energía para la enseñanza y el aprendizaje de los escolares. Tanto profesorado, alumnado como centro desperdician parte
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