Ontwikkelingsdoelen “Nederlands voor nieuwkomers” in …
Het gaat hier niet om een taaldoel als dusdanig, eerder om een ‘sleutelvaar-digheid’. Het is een vaardigheid die al-gemeen is én onontbeerlijk om de vol-gende talige en andere doelen te kun-nen bereiken. Het gaat erom toegang te krijgen tot de informatie waarmee gewerkt zal worden.
Download Ontwikkelingsdoelen “Nederlands voor nieuwkomers” in …
Information
Domain:
Source:
Link to this page:
Related documents
Verdrag inzake de Rechten van het Kind
www.kinderrechtencommissariaat.beHet kind wordt onmiddellijk na de geboorte ingeschreven en heeft vanaf de geboorte het recht op een naam, het recht een nationaliteit te verwerven en, voor zover mogelijk, het recht zijn of haar ouders te kennen en door hen te worden verzorgd. 2. De Staten die partij zijn, waarborgen de verwezenlijking van deze
Onderwijssysteem Suriname - Nuffic
www.nuffic.nlDe verantwoordelijkheid voor het onderwijs valt onder het ministerie van Onderwijs en Volksontwikkeling. In 2004 zijn hervormingen aangekondigd voor het basisonderwijs. De bedoeling van deze hervormingen is op termijn een 11 -jarige basisvorming in te voeren, die bestaat uit de integratie van het kleuteronderwijs, basisonderwijs en de onderbouw ...
3. What is education’s impact on civic and social …
www.oecd.org3. What is education’s impact on civic and social engagement? ... civic ...
Het OK referentiekader voor onderwijskwaliteit
www.onderwijsinspectie.beHet schoolteam biedt elke lerende een passende be-geleiding met het oog op gelijke onderwijskansen. BL8 De school ontwikkelt en voert een doeltreffend per-soneelsbeleid dat integraal en samenhangend is. R5 De school waarborgt de toegang tot onderwijs voor elke lerende. D4 Het schoolteam expliciteert de doelen en de beoor-delingscriteria. B4
Een korte geschiedenis van het onderwijs
www.onderwijsmuseum.nlhet bijzonder onderwijs, werden veelal geleid door een schoolbestuur. Ouders en schoolbesturen moesten lange tijd het bijzonder onderwijs zelf bekostigen. Met de Wet op het Lager Onderwijs (1920) werden openbaar en bijzonder onderwijs financieel gelijkgesteld. De school in 1960 De traditionele klas met de achter elkaar geplaatste
Doorstroom van kleuters - PO-Raad
www.poraad.nlin het onderwijs. Over zittenblijven concludeert hij dat het een negatief effect heeft op de prestaties van leerlingen. Ook in Nederland is onderzoek gedaan naar zittenblijven en (in mindere mate) naar kleuterbouwverlenging. We beschrijven de belangrijkste bevindingen uit deze onderzoeken in dit
CanMEDS-rollen
www.zorgvoorbeter.nlOm een betere aansluiting te kunnen realiseren tussen onderwijs en praktijk heeft een aantal partners begin 2016 het brondocument “CanMEDS binnen de praktijk van de ouderenzorg” opgesteld. Dit brondocument bestaat uit een schematische weergave van de opleidingsprofielen van het mbo en hbo verpleegkunde onderwijs (van niveau 1 t/m 6).