Guía para la elaboración del Anteproyecto de investigación. El

1 Gu a para la elaboraci n del Anteproyecto de investigaci n. Con la finalidad de orientar al candidato sobre los elementos que debera comprender su propuesta de investigacion a continuacion se describen brevemente sus componentes. Estos elementos son una gu a y no necesariamente deben ser aplicados de manera r gida. Su aplicaci n depender del tipo de estudio y del abordaje metodol gico que desarrolle cada investigador. El Anteproyecto es un plan propositivo y prospectivo cuya finalidad, es presentar de una manera concreta cuales son las expectativas investigativas del candidato. CONTENIDO DEL Anteproyecto DE INVESTIGACI N. 1. RESUMEN. 2. TITULO. (objeto, sujeto, tiempo y espacio). 3. INTRODUCCI N. (antecedentes del objeto y sujeto de estudio). 4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACI N. (pregunta central de investigaci n e hip tesis tentativas de trabajo). 5. JUSTIFICACI N Y USO DE LOS RESULTADOS DEL ESTUDIO.

2 (posibles respuestas y su contribuci n a la teor a y/o practica de la ciencia administrativa y su aplicabilidad). 6. FUNDAMENTACI N TE RICA. 7. OBJETIVOS DE INVESTIGACI N. (general y espec ficos). 8. METODOLOG A. Selecci n tentativa del modelo te rico de investigaci n y estrategias para su contrastaci n emp rica 10. PLAN DE TRABAJO INICIAL. 11. REVISI N PRELIMINAR DE BIBLIOGRAF A Y FUENTES CONSULTADAS A LA FECHA. Recomendaciones: 1. Resumen: El resumen debe dar una idea clara al lector, sobre cu l es la pregunta central que la investigaci n pretende responder y su justificaci n. Debe explicitar las hip tesis (si aplica) y los objetivos de la investigaci n. Asimismo, el resumen debe contener, en su caso, un breve recuento de los m todos y procedimientos contenidos en el cap tulo de metodolog a. 2. Titulo: El titulo deber describir el objeto y sujeto de estudio, as como el espacio temporal y contextual en que se realizar.

3 No mas de quince palabras- 3. Introducci n: En este apartado, deber describirse de lo general a lo particular, la disciplina o rea del conocimiento administrativo que se abordar , as como los sujetos protagonistas del estudio, resaltando la importancia y trascendencia de su aproximaci n. 4. Planteamiento del problema. Es en este punto, donde el investigador delimita el objeto de estudio y da a conocer las interrogantes o las grandes preguntas que orientan la investigaci n -pregunta central de investigaci n e hip tesis tentativas de de trabajo- que fundamentan la necesidad de realizar una investigaci n para generar conocimientos que brinden un aporte al conocimiento existente. Requiere escribirse de manera tal, que adem s de brindar los referentes emp ricos que describen la situaci n, quede muy claro y expl cito, los vac os de conocimiento existente sobre el problema y/o la controversia existente y la evidencia no conclusiva.

4 Causas probables del problema: Cu l es el conocimiento actual sobre el problema y sus causas? Hay consenso? Hay discrepancias? Hay evidencias conclusivas? Soluciones posibles: Cu les han sido las formas de resolver el problema? Qu se ha propuesto? Qu resultados se han obtenido? Preguntas sin respuesta: Qu sigue siendo una interrogante? Qu no se ha logrado conocer, Determinar, verificar, probar? 5. Justificaci n y uso de los resultados. Describe el tipo de conocimiento que se estima obtener y la finalidad que se persigue en t rminos de su aplicaci n. Se indica la estrategia de diseminaci n y utilizaci n de los hallazgos de la investigaci n de acuerdo a los potenciales usuarios del conocimiento producido. En la justificaci n, se responde a lo siguiente: C mo se relaciona la investigaci n con las prioridades de la regi n y del pa s? Qu conocimiento e informaci n se obtendr ? Cu l es la finalidad que se persigue con el conocimiento que brindar el estudio?

5 C mo se diseminar n los resultados? C mo se utilizar n los resultados y qui nes ser n los beneficiarios? La justificaci n, que puede escribirse como parte del planteamiento del problema o como una secci n aparte, debe brindar un argumento convincente de que el conocimiento generado es til y de aplicabilidad generalizable para el contexto regional. 6. Fundamentaci n te rica. Se deriva del planteamiento del problema (presentaci n de evidencia emp rica y pregunta central) y es la argumentaci n y demostraci n de que la "pregunta" tiene fundamento (piso), derivando en probable(s). respuesta(s) y/o hip tesis de trabajo. Cu les son los fundamentos de la pregunta? Qu se sabe y c mo lo han explicado? Los resultados son conclusivos? C mo se explican y argumentan las posibles respuestas a la pregunta? Cu les son los supuestos? Cu les ser an las hip tesis de trabajo? El fundamento te rico, sustenta la pregunta central del estudio, expone el razonamiento y argumentos del investigador hacia la b squeda de la evidencia emp rica que le d respuesta a la pregunta y/o hip tesis 7.

6 Objetivos de la investigaci n. Es conveniente definirlos despu s que haya elaborado el fundamento te rico y se tenga clara la secuencia entre la pregunta central y las posibles respuestas a las preguntas y/o las hip tesis de trabajo. La definici n de los objetivos constituyen, en si mismos, la operacionalizaci n de las respuestas y/o hip tesis que sugiere el investigador, son pr cticamente, las actividades intelectuales que el investigador realizar en todo el proceso de la investigaci n Objetivo general: Deriva directamente de la pregunta central de investigaci n y debe redactarse en t rminos de los resultados esperados y explicitar lo que se espera lograr con el estudio en t rminos de conocimiento. Debe dar una noci n clara de lo que se pretende describir, determinar, identificar, comparar y verificar (en los casos de estudios con hip tesis de trabajo). Objetivos espec ficos: Son la separaci n o descomposici n en partes del objetivo general.

7 Son aquellas cuestiones derivadas de la pregunta central, que constituyen la base de las posibles respuestas a las preguntas y/o las hip tesis de trabajo. Diagrama de congruencia Objetivo general pregunta central de investigaci n- Objetivos espec ficos Hip tesis de trabajo y/o preguntas de investigaci n. 8. Metodolog a tentativa. Aunque esta etapa es el resultado de una exhaustiva revisi n del marco te rico, en el Anteproyecto de investigaci n, podr an describirse de una manera general, el objeto y sujeto de estudio, as como los procedimientos que se aplicar n para alcanzar los objetivos. Lo anterior con la finalidad de evaluar su factibilidad en t rminos de tiempo, recursos y presupuesto. Posteriormente, en este apartado, se debe describir con detalle la definici n operacional de las variables, el tipo y las formas de medirla sistema de hip tesis de trabajo-. Asimismo, debe contemplar el dise o del estudio y el modelo de investigaci n que lo sustenta, las t cnicas y procedimientos que va a utilizar para alcanzar los objetivos propuestos Criterios de Valoraci n: 1.

8 Pertinencia de la tem tica con las l neas de investigaci n del doctorado 2. Innovaci n. 3. Aplicabilidad. 4. Pertinencia con su entorno. 5. Claridad de las ideas. 6. Coherencia en su argumentaci n. 7. Contribuci n al desarrollo del conocimiento. 8. Fuentes de Informaci n.