DOSSIER LE PROJET INDIVIDUEL

1 PROMOTION E-S 07 Pascale POURRAT Marion MONSEGU Jean-Samuel RICOL DOSSIER LE PROJET INDIVIDUEL SOMMAIRE INTRODUCTION Introduction et pr sentation de ce travail Motivation de chacun choisir ce th me Pr sentation des diff rents projets personnalis s dans nos institutions (exposition des projets au tableau afin d observer la forme et le support de l crit) Quelques pistes de r flexion avant le travail de recherche DEFINITION DU PROJET Approche globale de la notion de PROJET par Jean-Pierre BOUTINET et pr sentation du PROJET INDIVIDUEL selon Philippe CHAVAROCHE Cadre juridique PARADOXES.

2 DERIVES ET MANQUES Devenir acteur de son PROJET L importance d une vision pluridisciplinaire Approche clinique DEBAT ET MISE EN PERSPECTIVE La pratique au regard de la loi CONCLUSION REFERRENCE BIBLIOGRAPHIQUE INTRODUCTION Motivation choisir ce th me Jean Samuel: J ai choisi de travailler sur le PROJET personnalis parce que c est l crit qui me semble tre le plus proche dans l accompagnement ducatif. Parmi les nombreux crits pr sents dans les institutions ( PROJET institutionnel, PROJET d tablissement, PROJET de groupe.)

3 Qui aborde la prise en charge de mani re id ologique, avec des termes g n raux, le PROJET personnalis est au plus proche de la personne. Contrairement aux autres crits qui sont r dig par les personnels de l tablissement, le PROJET INDIVIDUEL est co crit. Il est le r sultat d un entretien au pr alable entre l ducateur et la personne accueillie. C est en tout cas l id e que je me fais du PROJET . Pascale: Si j ai choisi ce th me, c est parce que j ai pu remarquer dans ma pratique professionnelle des approches, des pratiques, des modes de travail tr s diff rents autour du PROJET INDIVIDUEL .

4 D ailleurs, je me suis demand e comment le d finir, et comment le nommer. J ai vu beaucoup de confusion autour des projets individuels, et j ai pu constater que cet outil n est parfois pas du tout investi : pourquoi ? Comment interroger ce constat dans le cadre du contexte institutionnel, du travail d quipe ? Enfin et surtout quelle est la place faite l usager dans cet accompagnement au quotidien qui est le n tre ? Marion: A entendre parler de PROJET personnalis tout au long de notre formation et auquel les familles doivent tre associ es, je souhaitais savoir comment les autres institutions travaillaient cette question du PROJET .

5 Ceci dans l'optique de plusieurs questions: Qu'est-ce qu'un PROJET INDIVIDUEL ou personnalis ? Qu'est-ce que l'investir? Et que nous demande la loi qui me para t tre loin de notre pratique? Pr sentation des diff rents projets dans les tablissements fr quent s (Exposition des diff rents projets au tableau, comme une succession de projets sans liens vidents) Jean Samuel: Depuis le mois de septembre 2008, un nouveau document nous a t pr sent pour am liorer la prise en charge des jeunes.

6 Ce document s intitule : PROJET Educatif Personnalis . Il remplace le PROJET INDIVIDUEL . Cette modification a-t-elle t pens e dans le but d am liorer la prise en charge des jeunes accueillis, ou pour r pondre aux exigences de la loi du 5 mars 2007 r novant l action sociale ? Le PROJET ducatif personnalis tablit les objectifs de la prise en charge et les moyens mis en uvre pour y parvenir. Il pr sente en page de garde l tat civil du jeune accueilli, la date d admission, le type de mesure (administrative ou judiciaire), le nom du juge l origine de la mesure ducative et le nom des r f rents sociaux (MECS, AEMO, DIPAS).

7 En fin de page, ce document mentionne les motifs du placement. Quatre th mes sont ensuite d gag s : Famille, Vie scolaire, Vie quotidienne, Suivi m dical. Chaque th me pr cise l observation au premier mois de placement, les objectifs et les moyens ducatifs mis en uvre pour accompagner le jeune. En bas de page, une date pr voit l valuation des objectifs et des moyens. En effet, chaque th matique est suivie d une feuille Evaluation qui reprend les objectifs de d part, l valuation et l ajustement de ces objectifs avec les moyens mis en uvre.

8 Une nouvelle date planifie la prochaine valuation. Elles ont lieu tous les six mois. Une mesure ducative est g n ralement d cid e pour une ann e. Ce document permet de faire le point en milieu de placement, pour garantir un meilleur suivi du jeune. Si la mesure est prolong e d une ann e, ce document sera valable tout au long de la mesure et compl t en fonction des modifications de la situation du jeune. C est un document r dig par l ducateur r f rent suite une r union en pr sence du chef de service et de l quipe ducative.

9 Le PROJET ducatif personnalis est un document interne l institution, il est r dig par et pour l quipe ducative. Il nous donne une orientation du travail effectuer avec le jeune. Pascale: IME la B tie : PROJET ducatif individualis - El ments de PROJET INDIVIDUEL sous la forme d une grille d 1 page comportant : besoins, objectifs court terme, moyens et actions, objectifs long terme, intervenants. Signatures de l int ress , du repr sentant l gal de l enfant, du responsable de PROJET INDIVIDUEL (pour le Directeur).

10 MECS Maison pour Vivre : Un PROJET ducatif individualis de 3 pages : rappel de l histoire de la famille, situation avant le placement, le pourquoi du placement, suivi m dical, r vision de situation. Il est demand l avis du d tenteur de l autorit parentale et l avis du mineur. Un PROJET ducatif personnalis de 11 pages : fiche de pr sentation, historique du placement, les objectifs du placement, l admission, trois mois d observation, carte familiale, suivi psychologique, suivi m dical, scolaire, compte rendu des entretiens psychologiques, entretiens avec la famille, valuations.