Example: bankruptcy
道徳科 学習指導案 - edu.city.iwakuni.yamaguchi.jp
- 11 - C C - 12.
- 12 - う気持ちが強く、人のボールを取りしばしば言い合いになる。自己の行動に対して「いけなかった。」 と振り返ることができるが、勝ち負けがある遊びになってしまうと不公平な行動をとりがちであること
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- 11 - C C - 12.
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