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L'OCÉAN ET LA MENACE PLASTIQUE - Surfrider Ocean Campus

L'OC AN ET LA MENACE PLASTIQUEKIT P DAGOGIQUEPR FACES urfrider Foundation Europe est une association environnementale cr e en 1990 en France, Biarritz, par le triple champion du monde de surf, Tom Curren. Agr e d ducation populaire par le minist re de l Environnement et le minist re de la Justice, sa mission sociale est la d fense, la sauvegarde, la mise en valeur et la gestion durable de l oc an, du littoral et de la population qui en jouit . Avec plus de 120 000 sympathisants et 12 000 adh rents, la structure intervient dans 9 pays europ ens travers 36 antennes b n voles. Dans le cadre de sa mission sociale, Surfrider d veloppe diff rents outils de sensibilisation tels que la plateforme Cette premi re plateforme d apprentissage en ligne sur l oc an propose un contenu p dagogique vari.

LE PROJET RIVERINE INPUT Le projet Riverine Input est mené par Surfrider Foundation Europe depuis 2014. Il a pour objectif de réduire la pollution plastique des océans en étudiant les apports provenant des cours d’eau et en proposant des solutions aux élus locaux. Des prélèvements réguliers sont réalisés sur six fleuves

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1 L'OC AN ET LA MENACE PLASTIQUEKIT P DAGOGIQUEPR FACES urfrider Foundation Europe est une association environnementale cr e en 1990 en France, Biarritz, par le triple champion du monde de surf, Tom Curren. Agr e d ducation populaire par le minist re de l Environnement et le minist re de la Justice, sa mission sociale est la d fense, la sauvegarde, la mise en valeur et la gestion durable de l oc an, du littoral et de la population qui en jouit . Avec plus de 120 000 sympathisants et 12 000 adh rents, la structure intervient dans 9 pays europ ens travers 36 antennes b n voles. Dans le cadre de sa mission sociale, Surfrider d veloppe diff rents outils de sensibilisation tels que la plateforme Cette premi re plateforme d apprentissage en ligne sur l oc an propose un contenu p dagogique vari.

2 Ce kit, L oc an et la MENACE PLASTIQUE , en acc s libre et gratuit, a t con u afin d informer et de sensibiliser un large public sur les enjeux de la pollution PLASTIQUE . SOMMAIRE1. L ORIGINE DES D LA R PARTITION DES D CHETS EN L IMPACT DES D CHETS SUR LA VIE : LES D CHETS ET LA MENACE INTRODUCTION : LES D CHETS ET LA MENACE PLASTIQUE L intensification de cette production s explique car le PLASTIQUE est un mat riau bon march , r sistant et facile produire. Sa dur e de vie est largement sup rieure sa dur e d utilisation car une grande partie de sa production est destin e la fabrication d objets usage unique.

3 Une partie infime du PLASTIQUE est recycl e, le reste se retrouve soit dans des d charges, soit dans le milieu PLASTIQUE ne se d grade jamais totalement dans l environnement mais se fragmente en petites particules peine visibles l il nu. Ces micro-plastiques sont alors difficiles d tecter et impossibles retirer du milieu naturel. De tous les d chets aquatiques pr sents dans l oc an, les d chets PLASTIQUE sont de plus en plus nombreux dans nos oc ans . Chaque ann e, 8 millions de tonnes de d chets PLASTIQUE arrivent de l int rieur des terres vers l oc an . Le PLASTIQUE peut repr senter certains endroits du globe jusqu 95 % des d chets marins.

4 Cette omnipr sence du PLASTIQUE dans les oc ans est due une production industrielle qui ne cesse d augmenter. Ainsi, en 1950, la production mondiale tait de 1,5 million de tonnes contre 322 millions de tonnes en 2015 . 200 FOIS PLUS DE PLASTIQUE PRODUIT EN 2015 QU EN 1950 RETROUVEZ L INFOGRAPHIE PR DATEURS DES D CHETS AQUATIQUES SUR Ocean CAMPUS1234 KIT P DAGOGIQUE - L oc an et la MENACE PLASTIQUE page 4 LES D CHETS AQUATIQUES, QU EST-CE QUE C EST ?Qu ils soient en PLASTIQUE , en verre, en tissu ou encore en m tal, les d chets sont tous issus des activit s humaines. Le d chet aquatique se d finit comme tout mat riau ou objet fabriqu et utilis par l Homme, qui est directement ou indirectement jet dans les milieux aquatiques.

5 Ces d chets, qu ils soient flottants, chou s ou immerg s, sont solides et persistants. Ils sont class s en fonction de leur taille et se r partissent entre les macro-d chets (> 5 mm) et les micro-d chets (< 5 mm) . 56 KIT P DAGOGIQUE - L oc an et la MENACE PLASTIQUE page 5 L ORIGINE DES D CHETS AQUATIQUES1 Les d chets proviennent majoritairement de l int rieur des terres et sont transport s par les vents, les pluies, ainsi que les cours d eau jusqu l oc an. Ce sont entre 1,15 et 2,41 millions de tonnes de PLASTIQUE qui se d versent dans l oc an par les rivi res chaque ann e . Lors des orages et fortes pluies, le niveau des cours d eau monte et entra ne la plupart des d chets pr sents sur les berges.

6 En traversant des terrains agricoles, industriels ou des agglom rations urbaines, les cours d eau transportent de multiples l ments (emballages alimentaires, canettes, m gots, etc.).En ville, les r seaux d assainissement peuvent tre satur s, et les eaux us es directement rejet es dans le milieu naturel. Toutefois, les d chets peuvent aussi tre abandonn s sur les plages ou en mer du fait des activit s d aquaculture, de p che et de transport maritime. LES COURS D EAU SONT LES PRINCIPAUX VECTEURS DE CIRCULATION DES D CHETS DE L INT RIEUR DES TERRES JUSQU L OC AN. ENTRE 1,15 ET 2,41 MILLIONS DE TONNES DE PLASTIQUE ARRIVENT 7 KIT P DAGOGIQUE - L oc an et la MENACE PLASTIQUE page 6 DANS L OC AN PAR LES RIVI RES CHAQUE ANN ELES D CHETS AQUATIQUES, D O VIENNENT-ILS ?

7 LE PROJET riverine INPUTLe projet riverine Input est men par Surfrider Foundation Europe depuis 2014. Il a pour objectif de r duire la pollution PLASTIQUE des oc ans en tudiant les apports provenant des cours d eau et en proposant des solutions aux lus locaux. Des pr l vements r guliers sont r alis s sur six fleuves fran ais et espagnols (l Aa, l Adour, la Liane, le Var, la Slack et le Deba) en partenariat avec des associations locales afin d identifier et de quantifier les d chets. Les informations r colt es permettent d identifier les d chets majoritairement rejet s dans les cours d eau et de proposer des mesures concr tes afin d agir directement la source de la pollution.

8 RETROUVEZ L INFOGRAPHIE LES FLEUVES, PREMI RES SOURCE DE D CHETS MARINS SUR Ocean CAMPUSKIT P DAGOGIQUE - L oc an et la MENACE PLASTIQUE page 8LA R PARTITION DES D CHETS DANS L OC ANLes d chets transport s par le vent, les pluies et les cours d eau se retrouvent finalement dans les oc ans. Une partie infime de ces d chets vient s chouer sur nos plages tandis que la plus grande partie coule avant de se d poser sur les fonds marins . Les d chets flottants d rivent avec les courants marins sur des distances parfois impressionnantes. Parmi ces d chets, le PLASTIQUE est particuli rement probl matique pour l environnement car il se fragmente en microparticules sous l effet des UV provenant du soleil et de l activit bact rienne.

9 Aujourd hui, ce sont 5 000 milliards de particules PLASTIQUE qui flottent dans nos oc ans . Les courants marins ont donc un r le crucial dans le transport et la r partition des d chets pr sents en mer l chelle de la plan te. C est ainsi que certains d chets peuvent se retrouver dans des zones o il n existe pas, ou tr s peu, d activit humaine. On retrouve par exemple de grandes quantit s de d bris PLASTIQUE en Arctique. Les courants marins jouent ici le r le de v ritables voies navigables pour les d chets. LES COURANTS MARINS SONT DE V RITABLES VOIES NAVIGABLES POUR LES D PARTICULES PLASTIQUEFLOTTENT DANS NOS OC ANS5 000 MILLIARDS 8910 KIT P DAGOGIQUE - L oc an et la MENACE PLASTIQUE page 92 QUE DEVIENNENT LES D CHETS UNE FOIS DANS L OC AN ?

10 En janvier 1992, un paquebot reliant la Chine aux tats-Unis perd 12 conteneurs au large de la Russie dans une temp te. Des milliers de canards en PLASTIQUE se d versent alors dans l oc an. Dix mois plus tard, plusieurs canards sont retrouv s sur les c tes d Alaska. L oc anographe am ricain, Curtis Ebbesmeyer, d cide alors de suivre ces canards autour du monde et de retracer le trajet de ces d chets, guid s par les courants. La carte ci-dessous montre la d rive des canards entre 1992 et 2007 (Tacoma 1996 2007). Cette tude a permis de mieux comprendre le trajet des d chets dans les oc ans et de constater l ampleur de leur impact sur l environnement.


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