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Décrire sa chambre - Scoilnet

D crire sa chambre V. David-McGonnell, 28/09/2019 Niveau CECR : A2 Classe : Second Year Pr requis : connaitre le vocabulaire des meubles et des objets dans une chambre Objectif communicatif : d crire sa chambre Junior Cycle Learning Outcomes: identify specific information in a range of texts create texts about aspects of their lives and topics that interest them (such as family and friends, school, holidays, leisure activities, fashion, sport, celebrities) apply all language learning to creative activities such as producing simple poems, posters, presentations, games and drama D crire sa chambre 1. Compr hension crite Bonjour, je m appelle L o.

Bonjour, je m’appelle Léo. J’ai quatorze ans. J’habite dans une maison mitoyenne dans la banlieue de Cork. Chez moi, il y a dix pièces : quatre chambres, deux salles de bains, une cuisine, une salle à manger, un salon et un bureau. Il y a un petit jardin devant la maison et un grand jardin derrière la maison. J’ai ma propre chambre.

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  Chamber, Crier, Mitoyenne, 233 crire sa chambre

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1 D crire sa chambre V. David-McGonnell, 28/09/2019 Niveau CECR : A2 Classe : Second Year Pr requis : connaitre le vocabulaire des meubles et des objets dans une chambre Objectif communicatif : d crire sa chambre Junior Cycle Learning Outcomes: identify specific information in a range of texts create texts about aspects of their lives and topics that interest them (such as family and friends, school, holidays, leisure activities, fashion, sport, celebrities) apply all language learning to creative activities such as producing simple poems, posters, presentations, games and drama D crire sa chambre 1. Compr hension crite Bonjour, je m appelle L o.

2 J ai quatorze ans. J habite dans une maison mitoyenne dans la banlieue de Cork. Chez moi, il y a dix pi ces : quatre chambres, deux salles de bains, une cuisine, une salle manger, un salon et un bureau. Il y a un petit jardin devant la maison et un grand jardin derri re la maison. J ai ma propre chambre . Elle est petite, mais je l adore ! Dans ma chambre , les murs sont peints en bleu. gauche, il y a mon lit. Au-dessus de mon lit, il y a une fen tre. Les rideaux sont blancs. droite, il y a mon armoire. c t de mon lit, il y a une table de chevet. Sous ma table de chevet, il y a des livres. Sur ma table de chevet, il y a une lampe.

3 Entre ma table de chevet et mon armoire, il y a mon bureau. Devant mon bureau, il y a une chaise. Sur ma chaise, il y a un coussin. Sur mon bureau, il y a mon ordinateur. Au-dessus de mon bureau, sur le mur, il y a des photos de mes amis et de mes vacances. Dessine la chambre de L o : 2. Production crite a. Observe la photo et compl te le texte : Dans ma chambre , les _____ sont peints en rose. Il y a deux fen tres. Les _____ sont gris et blancs. _____, il y a mon bureau et ma chaise bleue. _____ mon bureau, il y a une lampe et un vase. _____ le vase, il y a des fleurs. _____ mon bureau, il y a un calendrier. _____ mon bureau, il y a une poubelle.

4 _____, il y a une table et un miroir. _____ la table, il y a une chaise. _____ mon bureau et mon miroir, il y a mon lit. _____ le lit, il y a des coussins et une couverture. b. D cris ta chambre : _____ 3. En petit groupe, cr e une activit sur Quizlet pour r viser le vocabulaire essentiel de cette le on.


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