PSICOLOGÍA - Editorial Patria

1 PSICOLOG AEva Laura Garc a Gonz lezPRIMERA EDICI N EBOOKM xico, 2014 GRUPO Editorial Patria iicorreo:Renacimiento 180,Col. San Juan Tlihuaca,Azcapotzalco, 02400,M xico, pedidos:(0155) 5354 9109 5354 9102sitio fono:53 54 91 02 Para establecer comunicaci n connosotros puede utilizar estos medios:Grupo Editorial Patria Divisi n Bachillerato, Universitario y ProfesionalDirecci n Editorial : Javier Enrique CallejasCoordinaci n Editorial : Ma. del Carmen Paniagua G mezSupervisi n de preprensa: Gerardo Briones Gonz lezDise o de interiores y portada: Juan Bernardo Rosado Sol sDiagramaci n: Jorge Antonio Mart nez Jim nez/Gustavo Vargas Mart nezIlustraciones: Jos Con treras Femat, Perla Alejandra L pez Romo, Jorge Gonz lez Rodr guez, Clara Mar a Hern ndez Rosas, Adriana Prieto y Juan Jos Mor n. Psicolog a general Derechos reservados: 2014 Eva Laura Garc a Gonz lez 2014 GRUPO Editorial Patria , S. A. DE C. V. Renacimiento 180, Col.

2 San Juan Tlihuaca Del. Azcapotzalco, C digo Postal 02400, M xico, D. F. Miembro de la C mara Nacional de la Industria Editorial Mexicana Registro n m. 43 ISBN ebook: 978-607-744-075-8 Queda prohibida la reproducci n o transmisi n total o parcial del contenido de la presente obra en cualesquiera formas, sean electr nicas o mec nicas, sin el consentimiento previo y por escrito del en M xicoPrinted in MexicoPrimera edici n ebook: 2014iiiGrupo Editorial Patria PRESENTACI NLa tercera edici n de Psicolog a General presenta un dise o Editorial mejorado, con ayudas did cticas que pretenden facilitar el proceso de aprendizaje y la con-sulta inmediata. Conserva los prop sitos que originaron esta obra en su primera edici n: proporcionar a quien se inicia en el estudio de la psicolog a la informaci n m -nima necesaria que le permita tener un panorama general de esta ciencia ofrecer una idea clara del quehacer del psic logo con los elementos b sicos y comprensibles dentro de su propia cultura dar a conocer las aportaciones de los psic logos latinos, especialmente mexi-canos; facilitar el aprendizaje significativo a trav s de estrategias pedag gicas y del uso de un lenguaje simple, con ejemplos de nuestro entorno evitar el enciclopedismo presentando solo los elementos m nimos necesarios para desarrollar los conceptos fundamentales.

3 Cubrir el 100 % del programa de la materia de Psicolog a en la Escuela Prepara-toria de la Universidad Nacional Aut noma de M xico. servir de texto en cualquier curso de introducci n a la Psicolog a tanto en el nivel de bachillerato como en el tecnol gico y en el de licenciaturaLos principios b sicos de una ciencia evolucionan lentamente en comparaci n de la rapidez con que cambian las estrategias y objetivos de aplicaci n, por esto la estruc-tura tem tica se conserva y se le agregan aspectos de inter s y aplicaciones novedo-sas de los principios y resultados de investigaci n de autores latinosLa Psicolog a est claramente basada y equilibrada entre lo biol gico y lo social. Este ltimo aspecto, ha determinado la insistente presentaci n de antecedentes, auto-res, investigaciones y conclusiones latinoamericanas y en especial mexicanas, en las tres ediciones. La cultura con todo su peso espec fico, tiene que ser conocida, entendida y analizada para poder ser transformada y que sirva a sus miembros como un factor de fuerza y no de la era de los avances tecnol gicos, en donde la informaci n est al momento con solo oprimir una tecla, parecer a que un libro de texto es una opci n anticuada.

4 Por el contrario, hoy m s que nunca, es indispensable una gu a que me permita entrar a ese mundo y saber c mo, donde y qu buscar. La experiencia y la trayectoria pro-fesional me permiten presentar en este libro, los elementos m nimos de conoci-miento de esta ciencia de manera estructurada. Para profundizar, es necesario recu-rrir a otras fuentes, de acuerdo con los propios intereses o a los del profesor de la materia o tal vez a las necesidades y gustos del AivPsicolog a General se divide en diez cap tulos:Cap tulo1. Presenta una introducci n para conceptuar a la Psicolog a como ciencia, sus determinantes hist ricos principales y su metodolog a. Se revisa brevemente su evoluci n en M xico y se dan a conocer sus campos de aplicaci tulo 2. Muestra un panorama general de las bases biol gicas de la conducta, incluye datos actuales de investigaci n que demuestran la interrelaci n bio-psico-social de la conducta.

5 Es una gu a sobre el sistema nervioso, el sistema endocrino y algunos principios de gen tica. Cap tulo 3. Inicia la explicaci n de los procesos psicol gicos b sicos que el ser hu-mano utiliza al conocer su medio y adaptarse a l. La manera de presentar el tema de percepci n es relevante, ya que no solo describe el funcionamiento de las dife-rentes modalidades sensoriales a trav s de sus receptores: ojo, o do, lengua etc., sino que enfatiza el tipo de informaci n que se obtiene: color, forma, espacio, movi-miento, tiempo y la percepci n de personas o tulo 4. Aborda los principios del aprendizaje, sus principales teor as o modelos y su relaci n con la memoria. Se presentan recomendaciones sobre c mo aplicar estos principios al mbito escolar, con sugerencias para utilizar estrategias que fa-ciliten el estudio y mejoren el rendimiento escolar y la memoria. Cap tulo 5. Muestra el pensamiento como el proceso cognoscitivo por excelencia, y enfatiza procesos como la formaci n de conceptos, el razonamiento, la soluci n de problemas, la creatividad, englobados en la inteligencia como un conjunto grande de factores que incluye la aproximaci n actual de la inteligencia emocional.

6 Se re-visa la formaci n y funci n del lenguaje como expresi n del pensamiento y su tulo 6. Inicia con el concepto de la conducta motivada, sus principales teor as y estudios recientes, ofrece una descripci n de algunos motivos, los m s represen-tativos y finaliza con una secci n sobre la emoci n, sus caracter sticas y la impor-tancia de saber expresar y reconocer las emociones propias y tulo 7. La personalidad es explicada como un conjunto de rasgos que hacen nico al individuo, se presentan las aproximaciones explicativas m s comunes, des-de las explicaciones somatot picas hasta las biol gicas y tulo 8. Aborda de manera general la relaci n del individuo con su entorno so-cial; explica c mo una persona al estar en un grupo modifica su conducta y c mo el entorno social determina al individuo. Cap tulo 9. Trata brevemente el tema del estr s, el mal de la vida moderna, presen-ta los principales estresores y las consecuencias m s comunes.

7 Tambi n esboza las posibles estrategias para tulo 10. Desglosa c mo los proceso psicol gicos b sicos, la biolog a y en gene-ral la conducta, var a de acuerdo con la etapa del desarrollo en que se encuentra el individuo. Se revisa desde la concepci n hasta la muerte, enfatizando el per odo de la ltimo quiero agradecer a los colegas psic logos que me permitieron incluir datos de sus resultados de investigaci n; a los profesores que recomiendan el libro como texto o consulta y de manera especial a los alumnos que lo han estudiado y me han hecho comentarios Laura Garc a Gonz lezvGrupo Editorial Patria CAP TULO 1 Introducci n al concepto de Psicolog a Naturaleza de la psicolog a .. 2M todo experimental .. 3 Experiencia de aprendizaje .. 5M todos y t cnicas m s usuales en psicolog a .. Antecedentes hist ricos y principales corrientes actuales .. 9 Principales corrientes actuales .. 10 CAP TULO 2 Bases biol gicas de la conducta Bases biol gicas de la conducta.

8 Sistema nervioso .. 24 Organizaci n del sistema nervioso .. 25 CONTENIDOPSICOLOG Sistema endocrino .. Gen tica .. 34 CAP TULO 3 Percepci n Percepci n, el proceso de extracci n de informaci n ..44 Diferencias entre sensaci n, percepci n y sensopercepci n .. Bases biol gicas de la percepci n .. 47 Atenci n y percepci n .. 47 Percepci n, imaginaci n y estados alterados de conciencia .. 48 Modalidades perceptuales .. Tipos de informaci n ..52 Percepci n del matiz .. 52 Percepci n de forma .. 56 Percepci n de espacio .. 58 Percepci n de movimiento .. 62 Percepci n de tiempo .. 62 Percepci n social .. 63 CAP TULO 4 Aprendizaje y memoria Naturaleza del aprendizaje .. 76 Bases biol gicas del aprendizaje .. 76 Tipos de aprendizaje de acuerdo con diferentes aproximaciones .. Naturaleza de la memoria .. 87 Bases biol gicas de la memoria.

9 87viiGrupo Editorial Patria Teor as de la memoria .. 92 Aprender a aprender .. 96 CAP TULO 5 Pensamiento y lenguaje Pensamiento .. 110 Naturaleza de la cognici n. Procesos cognoscitivos .. 110 Bases biol gicas de la cognici n .. 110 Pensamiento .. 111 Desarrollo del pensamiento seg n Piaget .. 112 Soluci n de problemas .. 117 Creatividad .. 119 Inteligencia .. 120 Inteligencia emocional .. Lenguaje .. 122 Adquisici n del lenguaje .. 124 CAP TULO 6 Motivaci n y emoci n Naturaleza de la motivaci n .. 136 Teor as de la motivaci n .. 137 Bases biol gicas de la motivaci n .. 139 Tipos de motivos .. 141 Frustraci n y conflicto.. Emoci n .. 150 Bases biol gicas de la emoci n .. 151 Teor as de la emoci n .. 153 CONTENIDO PSICOLOG Aviii CAP TULO 7 Diferencias individuales. Personalidad Naturaleza de la personalidad.

10 Modelos explicativos de la personalidad .. 165 Modelos .. 165 Modelos de rasgos .. 166 Modelo psicodin mico de la personalidad .. 170 Modelos y explicaciones gen ticas .. 172 Modelos humanistas .. Controversia aprendizaje-personalidad .. Evaluaci n de la personalidad .. 174 CAP TULO 8 Conducta social Naturaleza de la psicolog a social .. Procesos que ayudan en la comprensi n de los dem s .. 182 Percepci n social .. 182 Atribuci n .. 182 Lenguaje no verbal .. Factores determinantes de las conductas individual y grupal .. 184 Factores interpersonales .. 184 Factores sociales .. Procesos de grupo y sus manifestaciones .. 189 Normas y roles .. 189 Liderazgo .. 189 Toma de decisiones en grupo .. 190 Actitudes .. 191ixGrupo Editorial Patria Psicolog a social y el ambiente .. 192 Espacio vital o personal .. 192 CAP TULO 9 Estr s y c mo afrontarlo Naturaleza y caracter sticas del estr s.