Appréciations des bulletins - Répertoire

1 Appr ciations des bulletins - R pertoire Comportement Attention/ Investissement Travail Oral / Participation Soin Efforts / Progr s Positif l ve volontaire int ress El ve s rieux l ve tr s scolaire El ve tr s dynamique El ve tr s investi X a progress Travail/trimestre/p riode satisfaisant Travail tr s satisfaisant. Bon travail dans l'ensemble. Bonne ann e scolaire X participe activement l'oral. El ve appliqu , soign Les efforts ont pay Je souligne les progr s de X Les progr s cons quents Difficult s Manque de confiance en elle Le comportement de X influe sur son travail.

2 C'est dommage ! Difficult s li es au manque d'attention Des difficult s persistent X a des lacunes en .. La notion X n'est pas encore acquise R sultats trop justes ! Je note une petite baisse en .. Hormis quelques difficult Difficult s surveiller trimestre trop juste Travail trop irr gulier El ve tr s effac l'oral. Les efforts ne sont pas suffisants J'attends toujours les efforts que j'esp rais au 1er Objectifs X doit veiller/apprendre respecter les r gles de vie de l' cole. X doit veiller/apprendre bien se tenir en classe bien assis sur sa chaise, et respecter les prises de paroles de ses camarades Ne pas se disperser !

3 X doit tre plus attentif X doit veiller/apprendre rester concentr sur l'activit (et pas celle de son voisin) X doit veiller/apprendre travailler seule X doit s'investir davantage l' cole comme la maison. X doit apprendre canaliser son attention pour respecter la vie de classe (lever la main pour parler, bien se tenir, ne plus se lever) X doit veiller/apprendre bien se lire pour viter les erreurs d'inattention ! X doit veiller/apprendre terminer son travail dans le temps imparti. Lire r guli rement la maison. X doit se remettre au travail Ne pas h siter participer l'oral.

4 Attention ne pas bavarder en classe et rester concentr sur le travail X doit veiller/apprendre soigner son criture/travail X doit veiller/apprendre s'appliquer davantage X doit veiller/apprendre prendre soin de son mat riel ne pas se pr cipiter X doit poursuivre/continuer/fournir ses efforts. X doit redoubler d'efforts X doit se ressaisir X doit se rattraper ne pas se rel Mots d'encouragement : C'est bien / C'est tr s bien Je lui fais confiance pour ce nouveau trimestre et surmonter ses difficult s Courage Il faut terminer/continuer comme tu as commenc Il faut continuer sur cette lanc e, sur cette voie.

5 Je le f licite Je t'encourage faire de ton mieux. Je t'encourage redoubler d' Trimestre 1 : --> Parler de l' l ve (une sorte de pr sentation) = r server les commentaires sur le comportement au trimestre 1 --> insister sur les efforts --> se fixer des objectifs, donner des conseils. Trimestre 2 : --> Le point plus pr cis sur le travail, les difficult s --> les objectifs poursuivre .. pour cette derni re ligne droite .. X doit concentrer ses efforts .. ne rel che pas tes efforts.. je l'encourage pour ce dernier trimestre.. courage.

6 Je compte sur .. f .. une pers v rance .. Tu es sur la bonne .. tu t'am .. tu te .. des efforts Trimestre 3 : --> est l'occasion d'un bilan, un point sur l'ann e. + Note sur le passage ou le maintien au niveau sup rieur.