Example: stock market

Test de verificare a cunoştinţelor pentru clasa a V-a

Test de verificare a cuno tin elor pentru clasa a V-a LIMBA ROM N Varianta II Cite te, cu aten ie, textul: Cerin e: 1. Scrie, pe o coloan , subiectele i, pe alt coloan , predicatele din textul dat. 2. Transcrie, integral, o propozi ie dezvoltat din text. 3. Transform propozi ia dezvoltat n propozi ie simpl . 4. Rescrie, corect, secven a din parantez , din versurile date: [Nu sunt a-l lui, d-ar satul e n mine Tr ie te-n sufletumi cu to i a-i s -i.] Simt cum mustesc n s ngele din vine Copaci i case, oameni buni i r i. (Ion Pillat) 5. Trece i, la plural, urm toarele grupuri: propriul copil, m nzul zglobiu, mo ul fistichiu, hangiul hazliu, chipul pistrui 6. Propune: a) c te un sinonim (=) pentru fiecare dintre cuvintele: poveste, nemaiv zut, a zugr vi, nea, cam b) c te un antonim ( ) pentru fiecare dintre cuvintele: a fi, a curge, tare, a vedea, cam 7. Pornind de la un vers ales de tine, din textul de mai sus, creeaz o compunere narativ , de 15-20 r nduri, cu titlul Povestea , complet nd, adecvat, punctele de suspensie!

Test de verificare a cunoştinţelor pentru clasa a V-a LIMBA ROMÂNĂ Varianta II Citeşte, cu atenţie, textul: de ţ Cerinţe: 1. Scrie, pe o coloană, subiectele şi, pe altă coloană, predicatele din textul dat.

Information

Domain:

Source:

Link to this page:

Please notify us if you found a problem with this document:

Other abuse

Advertisement

Transcription of Test de verificare a cunoştinţelor pentru clasa a V-a

1 Test de verificare a cuno tin elor pentru clasa a V-a LIMBA ROM N Varianta II Cite te, cu aten ie, textul: Cerin e: 1. Scrie, pe o coloan , subiectele i, pe alt coloan , predicatele din textul dat. 2. Transcrie, integral, o propozi ie dezvoltat din text. 3. Transform propozi ia dezvoltat n propozi ie simpl . 4. Rescrie, corect, secven a din parantez , din versurile date: [Nu sunt a-l lui, d-ar satul e n mine Tr ie te-n sufletumi cu to i a-i s -i.] Simt cum mustesc n s ngele din vine Copaci i case, oameni buni i r i. (Ion Pillat) 5. Trece i, la plural, urm toarele grupuri: propriul copil, m nzul zglobiu, mo ul fistichiu, hangiul hazliu, chipul pistrui 6. Propune: a) c te un sinonim (=) pentru fiecare dintre cuvintele: poveste, nemaiv zut, a zugr vi, nea, cam b) c te un antonim ( ) pentru fiecare dintre cuvintele: a fi, a curge, tare, a vedea, cam 7. Pornind de la un vers ales de tine, din textul de mai sus, creeaz o compunere narativ , de 15-20 r nduri, cu titlul Povestea , complet nd, adecvat, punctele de suspensie!

2 MULT SUCCES!!! Povestea e o cas i ea cu acoperi , sub nea, de igle ori de indril b tut de Mo P s ril . E o cas cu grinzi, cu fere ti i oglinzi n care te-argin i, i cu copii cumin i, cu podeaua cam somnoroas pe care dorm iepuri i ciute i alte lighioane nemaiv zute. Desenezi r ul? Curgi c tre mare! Desenezi muntele? E ti cel mai tare! (Nichita St nescu Povestea)


Related search queries