Rechtschreiben in der 4.

1 Rechtschreiben in der 4. Klasse Inhaltsverzeichnis 1. Teil: W rter mit d, b und g am Wortende 2. Teil: W rter mit v/V 3. Teil: W rter mit doppeltem Selbstlaut 4. Teil: Fremdw rter 5. Teil: Erstes Wortdiktat 6. Teil: W rter mit lang gesprochenem i 7. Teil: W rter mit oder h 8. Teil: W rter mit e oder eh 9. Teil: W rter mit z oder tz 10. Teil: Zweites Wortdiktat 11. Teil: W rter mit k oder ck 12. Teil: W rter mit oder ss 13. Teil: W rter mit doppeltem Mitlaut 14. Teil: W rter mit schwieriger Rechtschreibung 15. Teil: Drittes Wortdiktat 16. L sungen (f r schwierigere Aufgaben) 17.

2 Liste der ge bten W rter 18. Schreibblatt J rgen Bernhardt Rechtschreiben in der 4. Klasse 1. W rter mit d, b und g am Wortende Ein d am Wortende h rst du beim Sprechen schlecht. Du h rst das d deutlich, wenn du das Wort verl ngerst. a) Sprich die Verl ngerung und erg nze dann das d! L nder Lan__ B der Ba__ niemanden nieman__ jemanden jeman__ Br nde Bran__ Hemden Hem__ b) Schreibe die bung ab und kreise das d immer ein! _____ Auch beim b und g am Wortende hilft es, wenn du das Wort verl ngerst. Erg nze b oder g und finde eine passende Verl ngerung ( die Mehrzahl)!

3 Schreibe dann die bung ab und kreise immer b oder g ein! Urlau__ _____ Flu__ _____ Bur__ _____ Die__ _____ _____ Diese Verben stehen in der 1. Vergangenheit. Erg nze wieder b oder g und setze die Verben zur Verl ngerung in die wir Form! Schreibe die bung dann wieder ab! er la__ wir _____ er schrie__ wir _____ er wo__ wir _____ er blie__ wir _____ _____ Male Silben, die zusammengeh ren, mit der gleichen Farbe aus und schreibe wie im Beispiel auf! _____ _____ _____ _____ _____ Bilde zusammengesetzte Nomen! Verbinde und schreibe die zusammengesetzten Nomen mit Begleiter auf!

4 _____ _____ _____ a) Setze die ge bten W rter sinnvoll ein! Mir hat _____ 20 Euro gestohlen. Wer war der _____ ? Herr Schneider _____ letztes Jahr 80 kg. Heute _____ er 90 kg. Die Feuerwehr l schte den _____ . Zum Gl ck war _____verletzt. Vorige Woche _____ Frau Albert aus dem _____ eine Ansichtskarte. b) Schreibe die S tze ab (Schreibblatt)! nie B mand gen L n ge schrei je ben lie der Fl mandBur ben der blei gen nie - mand: niemand, Urlaub Land Dieb Burg Hemd Bad Flug Karte Fr ulein Zeug Reise Stahl Zimmer Kragen die Urlaubsreise, Rechtschreiben in der 4.

5 Klasse 2. W rter mit v/V Diese W rter werden mit v geschrieben. Erg nze v oder V und schreibe alle W rter ab! __erein __ase __ielleicht __oll __ieh __erkehr _____ Geheimschrift schreibe das richtige v Wort daneben! vielleicht _____ Vase _____ Verein _____ Verkehr _____ Vieh _____ voll _____ Setze die v W rter sinnvoll ein und schreibe die S tze dann ab (Schreibblatt)! Jens gie t Wasser in die _____ , bis sie _____ ist. Mutter fragt: Willst du _____ in einen Basketball_____ ? Das _____ geht ber die Stra e und behindert den _____.

6 A) Einige Verben beginnen mit der Vorsilbe ver . Erg nze die Vorsilbe ver und schreibe das neue Verb darunter! _____packen _____brauchen _____bieten _____ _____ _____ _____stehen _____sammeln _____brennen _____ _____ _____ b) Aus den Verben mit der Vorsilbe ver kannst du Nomen bilden. Schreibe die sechs Nomen mit Begleiter auf! _____ _____ die Verpackung, a) Diese Verben beginnen mit der Vorsilbe vor . Erg nze wieder! _____fahren _____spielen _____stellen _____ _____ _____ _____sehen _____schlagen _____tragen _____ _____ _____ b) Findest du auch die sechs Nomen mit Begleiter ?

7 _____ _____ Kannst du das Kreuzwortr tsel mit den ge bten W rtern l sen? Schreibe alle W rter auch auf! _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ Male die acht W rter mit v aus und schreibe sie auf! _____ _____ _____ _____ V E R E I N G H V V P Z X F S Z G N C Z V E R S A M M E L N R V E R P A C K E N V E R B R E N N E N A O C C V I E H U H V I E L L E I C H T B V O R F A H R E N V O R S E H E N H J v i e l l e i c h t Rechtschreiben in der 4.

8 Klasse 3. W rter mit doppeltem Selbstlaut Es gibt nur wenige W rter mit einem doppelten Selbstlaut, merke sie dir gut! a) Erg nze aa, ee oder oo! S____ H____r M____r B____t Schn____ Id____ P____r T____ Z____ W____ge Kaff____ B____re Kl____ M____s b) Ordne die W rter und schreibe den Begleiter dazu! aa: _____ oo: _____ ee: _____ _____ c) Kannst du die W rter auch nach dem ABC ordnen? _____ _____ _____ Unterscheide: ein Paar (genau zwei) und ein paar (mehrere)! a) Setze ein Paar oder ein paar richtig ein!

9 Frau Grimm kauft sich _____ neue Schuhe. Emma fragt Tom: Gibst du mir _____ Gummib rchen? Der Dachdecker ruft: Ich brauche noch _____ N gel! Herr und Frau Schuster sind seit zehn Jahren _____ . b) Schreibe die S tze ab (Schreibblatt)! Beere, Bilde zusammengesetzte Nomen! a) Immer ein Wort aus dem ersten Kasten passt zu einem Wort aus dem zweiten. _____ _____ b) Welche Beeren findest du? Schreibe auf! Erd- _____ Johannis- _____ Him- _____ Heidel- _____ Brom- _____ Stachel- _____ Male die zehn W rter mit doppeltem Selbstlaut farbig aus und schreibe sie dann auf!

10 _____ _____ _____ _____ _____ Kaffee Tee Haar Paar Klee See Meer Schnee Schweinchen Lawine Beutel Rose Blatt Reim Spange Tasse Beere V V P Z M O O R H X P S Z G N C Z R A A A O Z C C K U M A H A B O I H A J O R H R Y O D Z F K O H E U E Q E K F K S S I B Q F E O E P C L X O G U J H E X Q Q L O C O S C H N E E S T X V A W A A G E O die Kaffeetasse, Die weiteren bungen finden Sie in den originalen Dateien!