notions base solfege - Free

1 Le solf geLe solf geLe solf geLe solf ge Ce mot veille g n ralement de l'inqui C'est pourtant un langage qui nous permet d'aller au-del des mots. En tant qu'adulte, il nous est beaucoup plus compr hensible, car c'est un syst me tout fait logique et simple: les notes se divisent en deux pour aller plus vite et sont crites plus serr es, elles montent pour indiquer une mont e, et on peut appr hender les sauts assez rapidement l' il. Les nuances nous guident dans notre interpr tation, et nous laissent appara tre douceur, vigueur, joie, col re, toutes expressions qui la composent. Les tonalit s sont comme des pays que nous visitons au cours d'un morceau.. Les comprendre nous claire sur l'apparition de di ses ou de b mols au cours d'une pi ce. Voici en quelques pages les notions de solf ge indispensables pour la bonne compr hension et la lecture des partitions La port e Hauteur et dur e des notes Apparence des notes Disposition des notes Les cl s Les dur es de diverses figures (notes, triolets, silences) Les notes point es et les notes li es Les alt rations Le tempo et le point d orgue Les gammes Les mesures Le chiffrage des mesures Les reprises et la Coda Les nuances Les termes d interpr tation Une partition de musique est un document se lisant de haut en bas, de gauche droite.

2 Il contient les indications n cessaires au musicien pour interpr ter la musique qui y est crite. La port e : destin e contenir les notes de musique, les silences, les cl s ainsi qu'un certain nombre de symboles. Plus les symboles sont hauts, plus le son est aigu ; plus les symboles sont bas, plus le son est grave. Une partition peut tre destin e un seul ex cutant ou plusieurs (groupe de musiciens ou chanteurs). En cas de plusieurs interpr tes il sera n cessaire d crire la musique sur plusieurs port es. Chaque section (chaque mesure ou groupe de mesures) sera repr sent e parall lement, de haut en bas. On appelle syst me l ensemble des port es dont les notes et silences sont interpr t s dans le m me temps. Les notes de musique sont caract ris es par leur hauteur et leur dur e Les notes, dont la forme permet galement d'indiquer les dur es, sont plac es soit sur les lignes (ou sur des lignes suppl mentaires), soit dans les interlignes de la port e.

3 Les lignes et les interlignes de la port e sont num rot s du bas vers le haut, ainsi: Sur la ligne : ou dans l interligne : Apparence des notes Celles-ci se pr sentent sous la forme d'un ovale dont la position sur la partition indique la hauteur du son. Couleur blanche ou couleur noire ? L'ovale est de couleur blanche en ce qui concerne la blanche ainsi que toutes les valeurs qui lui sont sup rieures (ronde et ronde point e principalement), et de couleur noire en ce qui concerne la noire ainsi que toutes les valeurs qui lui sont inf rieures (croche, double croche, etc.). Avec ou sans hampe ? avec ou sans crochets ? La blanche ainsi que toutes les valeurs qui lui sont inf rieures poss dent en outre une hampe (ou queue), sorte de barre verticale (dirig e vers la haut ou le bas, a n'a pas d'importance).

4 Enfin, la croche ainsi que toutes les valeurs qui lui sont inf rieures, sont dot es d'un ou plusieurs crochets. 1 syst me comportant 5 port es : Disposition des notes sur la port e N oublions pas de toujours nommer les lignes et les interlignes depuis le bas En d but de port e on crit la clef (de Sol ou de Fa 4 me ligne pour les chanteurs) La cl de Sol sert crire les notes aigues. Apprenons crire une cl de sol : d part 2 me ligne en partant du bas (ligne rep re du sol) Place-toi bien gauche de la port e Pose ton crayon sur la deuxi me ligne (ligne du en clef de sol) en partant du bas. Va vers le haut, et dessine un colima on (comme un escargot) On monte On fait une boucle On redescend .. Et le tour est jou ! La cl de Fa 4 me ligne sert crire les notes graves des Mrs (Il existe d autres clefs de fa que celle de la 4 me ligne mais elles sont destin es certains instrumentistes) La cl de Fa est beaucoup plus facile: d part 4 me ligne en partant du bas (ligne rep re du fa) Toujours bien On place le crayon sur la quatri me ligne en partant du bas, (ligne du fa en cl de fa 4 me ligne) et on fait un gros Puis fais une grande courbe, comme un 9 un peu trop.

5 Deux petits points autour de la quatri me ligne, et le tour est jou ! En partant de la note rep re : Fa associ e la cl , on crit la succession ascendante ou descendante des notes, en alternant les lignes et les interlignes. En plus des cinq lignes et des quatre interlignes, on utilise galement en cl de Fa plusieurs interligne s et lignes au-dessus de la premi re ligne, Clef de sol sp cial t nors : Les chanteurs utilisent aussi une clef de sol sp cial t nors (avec un petit 8 au-dessous qui signifie) : Attention ! la hauteur des notes est crite l octave sup rieur pour en faciliter la lecture . Sans ce petit huit ils seraient contraints de chanter la m me hauteur que les sopranes En partant de la note rep re : Sol associ e la cl , on crit la succession ascendante ou descendante des notes (en alternant les lignes et les interlignes).

6 En plus des cinq lignes et des quatre interlignes, on utilise galement l'interligne au-dessous de la premi re ligne, et l'interligne au-dessus de la cinqui me. on ajoute des petites lignes suppl mentaires Repr sentation des dur es en musique 1) Dur e des notes : c est l'apparence des symboles qui d termine la dur e des notes. La ronde vaut quatre temps (le double de la blanche) Appel e ainsi parce qu elle est ronde et n a pas de queue La blanche vaut deux temps (moiti de la ronde, double de la noire). Sa partie arrondie sa t te de note est de couleur blanche, comme la ronde Elle est dot e d'une hampe (ainsi que toutes les figures qui lui sont inf rieures). La noire vaut un temps (moiti de la blanche, double de la croche) Sa partie arrondie est de couleur noire, ainsi que les figures qui lui sont inf rieures : croche, double croche, La croche vaut un demi-temps (moiti de la noire.

7 Comme son nom l'indique, la croche est normalement dot e d'un crochet. Toutes les figures qui lui sont inf rieures comportent un nombre de crochets quivalant au nombre exprim par leur nom : la double croche a deux crochets, la triple croche a trois crochets, etc. Lorsque plusieurs croches se suivent, les crochets peuvent tre remplac s par 1 ou plusieurs liens appel s ligature (1 trait pour des croches, deux traits pour des doubles croches ) Double croche vaut 1/4 de temps (moiti de la croche ..) 2) Les triolets L espace temps d une ronde est le m me que celui de 2 blanches / 4 noires / 8 croches ------------------------ 1 ronde = 2 blanches / 4 noires / 8 croches 1 blanche = 2 noires / 4 croches /8 doubles 1 noire = 2 croches / 4 doubles croches L espace temps d 1 croche est gal celui de deux doubles croches De m me : l espace temps de 16 double croches est gal celui d une ronde, de 2 blanches Les compositeurs, pour casser le rythme ou pour diff rentes raisons, ont parfois besoin d affecter des dur es sp ciales aux notes qu ils crivent.

8 Par exemple : couper une blanche, une noire ou une croche en ( morceaux gaux). Dans un triolet : 3 notes durent l quivalent de 2. On le reconnait gr ce l accolade, agr ment e d un petit 3, qui surmonte le groupe de notes (ou de silences de m me valeur qui peuvent faire partie du triolet) Un triolet de croches dure le temps de 2 croches ( = une noire) Un triolet de noires dure le temps de 2 noires ( = une blanche) .. et ainsi de suite Ici, les trois noires Sol valent 2 noires (donc 2 temps) Ici, les triolets comportent des silences les 3 croches La valent 2 croches (donc 1 temps) Une note peut galement se diviser en quantit s diff rents : morceaux gaux (quintolets par ex.) Le chiffre de l accolade changera alors, en fonction du nombre de notes effectuer ( ) 3) Dur e des silences : La musique est aussi faite de silences.

9 Tout comme nous avons besoin d avoir des figures de notes qui nous indiquent la dur e de tenue de celles-ci, nous avons besoin de rep res pour conna tre la dur e des silences. Chaque figure de note a un silence qui lui correspond en dur e : La pause est le silence qui correspond la ronde, soit 4 temps. La demi-pause est le silence qui correspond la blanche, soit 2 temps. Le soupir est le silence qui correspond la noire. Le demi-soupir est le silence qui correspond la croche. Le quart de soupir est le silence qui correspond la double croche. Tableau de dur e des silences La politesse en chapeau : Le Monsieur, plus grand, bien lev , salut la dame en enlevant son chapeau (dessin du chapeau l envers) La pause = 4 temps = dur e la plus grande La dame, plus petite, garde son chapeau sur la t te.

10 1/2 pause = 2 temps = blanche Le soupir est gal la noire = 1 temps Le demi-soupir est gal la croche Il a 1 crochet et dure temps Le quart de soupir a 2 crochets comme la double croche. Il dure de temps Les notes point es et les notes li es 1) Le point de prolongation C est un signe plac apr s une note et permettant de prolonger la dur e de celle-ci. Il se place galement apr s un silence pour l augmenter de la m me fa on. Sa dur e est toujours gale la moiti de la valeur pr c dente : figure, silence ou autre point Exemples : - Comme la dur e d'une blanche est de 2 temps, la dur e d'une blanche point e sera : 2 temps + (sa moiti 1 temps) = 3 temps. - De m me la dur e d'une noire est de 1 temps, la dur e d'une noire point e sera : 1 temps + (sa moiti temps) = 1 temps et demi.