El Aprendizaje Significativo
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ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: …
investigacion.ilce.edu.mx“Estrategias para el aprendizaje significativo: Fundamentos, adquisición y modelos de intervención”. En: Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Una interpretación constructivista. McGraw-Hill, México, pp.231-249. particularmente en el denominado aprendizaje estratégico a partir de textos; es
LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.
cmc.ihmc.usaprendizaje proposicional, los conceptos1 constituyen un eje central y definitorio en el aprendizaje significativo. A través de la asimilación se produce básicamente el aprendizaje en la edad escolar y adulta. Se generan así combinaciones diversas entre los atributos característicos de los conceptos que constituyen las ideas de anclaje,
ORGANIZADORES PREVIOS Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
www.if.ufrgs.brAsí, el aprendizaje significativo tiene lugar cuando nuevos conceptos, ideas, proposiciones interactúan con otros conocimientos relevantes e inclusivos, claros y disponibles en la estructura 1 Revista Chilena de Educación Científica , ISSN 0717-9618, Vol. 7, Nº. 2, 2008 , p. 23-30.
Enseñanza y aprendizaje de la Historia: aspectos ...
www.ub.eduOtro importante conjunto de habilidades íntimamente relacionadas con el aprendizaje significativo de la Historia se relacionan con lo que suele denomi-narse como pensamiento crítico. Se trata de una capacidad íntimamente ligada a la pretensión de formar ciudadanos con una conciencia crítica de la sociedad a la que pertenecen.
Propuesta de actividades para el logro de los objetivos de ...
www.buenosaires.gob.ardidácticas para mejorar el aprendizaje significativo de los alumnos. Estas sugerencias suponen un desarrollo en el aula basado en el abordaje de problemas, de búsqueda o exploración de las respuestas, de análisis de la validez de los procedimientos, de su …
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: UN CONCEPTO SUBYACENTE
www.if.ufrgs.brEl aprendizaje significativo más básico es el aprendizaje del significado de símbolos individuales (típicamente palabras) o aprendizaje de lo que ellas representan. Ausubel denomina aprendizaje representacional a este aprendizaje significativo (op. cit. p. 42). El aprendizaje de conceptos, o aprendizaje conceptual, es un caso especial, y ...
Tema 2: EL PROCESO DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE EN LA ...
www3.uji.esb) Teoría del aprendizaje verbal significativo de Ausubel y sus aportaciones sobre: - aprendizaje significativo. - conocimientos previos. c) Teoría del origen sociocultural de los procesos psicológicos superiores de Vygotski, con sus aportaciones fundamentales sobre: - la educación escolar como contexto de desarrollo.
Redalyc.El juego: una estrategia importante
www.redalyc.orgaprendizaje significativo. El juego en los jardines de infancia se toma en su justa dimensión, luego al cumplirse ese primer nivel el docente se olvida que el estudiante necesita esa dosis de juego. Por ese motivo, se introducen las siguientes interrogantes:
Manual de Estrategias de Aprendizaje del Idioma Inglés
www.uv.mxIzquierdo, el cual es un esquema que resume la información contenida en este manual. Por otra parte, si tienes dudas en el contenido o la aplicación de alguna estrategia, solicita asesoría ya que el conocer y aplicar las estrategias de aprendizaje de manera correcta te garantizarán éxito como alumno autónomo.