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I Bambini Ad Alto Potenziale Cognitivo I Bambini Ad Alto Potenziale
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I disturbi specifici di apprendimento: intervento ...
www.metodoterzi.orgesprime la stabilizzazione di un processo caratterizzato da un alto grado di velocità e di accuratezza. Esso viene realizzato inconsciamente, richiede un minimo impegno attentivo. 1.2.4 Teoria connessionista versus innatista. I lavori scientifici tesi ad identificare l’architettura neuro-psicologica del processo
1.MODELLI PEDAGOCICI DI RIFERIMENTO
www.ddrodarivillabate.edu.itdisponga di un potenziale interno di sviluppo che può emergere con opportuni supporti esterni (accesso a risorse, collaborazione con pari, collaborazione con esperti). I modelli di natura costruttivista costituiscono attualmente il background teorico più comune alla didattica in rete.