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UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI TORINO

1 INDICE INTRODUZIONE 3 PRIMA PARTE 1.0 TIROCINIO OSSERVATIVO 4 1.1 La scuola 4 1.2 La classe 6 1.3 Gli allievi 7 1.4 L’insegnante di sostegno 10 1.5 Gli insegnanti curricolari e l’organizzazione delle lezioni 11 1.6 La relazione docente allievo 11 1.7 Il momento valutativo 12 1.8 La famiglia 12 SECONDA PARTE