Example: tourism industry

2. Exprimer sentiments et émotions - prefob …

S Exprimer , PARLER DE SOI CENTRE DE RESSOURCES GUYANE 2006 Exprimer SES sentiments ET SES MOTIONS OBJECTIFS Identifier le vocabulaire relatif aux motions et sentiments S entra ner l utiliser en ma trisant ses nuances Exprimer des pr f rences CONDITIONS DE REALISATION Dur e pr vue : Pr voir plusieurs s ances Supports / mat riel : D finitions, exercices, photos (ci-apr s) Possibilit de compl ter le jeu de photo Appareil photo Niveau du public ou pr -requis ventuels : A partir de pr -interm diaire Modalit s : Collectif, individuel DEROULEMENT ET CONSIGNES Les tapes qui suivent d crivent l ensemble des supports propos s qui peuvent tre utilis s ind pendamment les uns des autres. Les sentiments et motions : D finitions Exercices sur le vocabulaire : verbes, adjectifs, adverbes Exercices possibles partir de la fiche Lexique des sentiments et motions : Classifications diverses, recherche de mots connus, de d Les sentiments et motions dans les rapports humains Nommer sentiments ou motions au travers d un choix de photos Faire un choix personnel et Exprimer ses sentiments R alisation de photos illustrant des sentiments Les sentiments dans la po sie : fiche jointe, d autres po mes peuvent tre utilis s S Exprimer , PARLER DE SOI CENTRE DE RESSOURCES GUYANE 2006 OBSERVATIONS Les stagiaires sont peu habitu s Exprimer leurs motions : risque de d sarroi.

s’exprimer, parler de soi centre de ressources guyane 2006 exprimer sentiments et emotions support(s) fiche formateur dÉfinitions sentiment :

Tags:

  Sentiment

Information

Domain:

Source:

Link to this page:

Please notify us if you found a problem with this document:

Other abuse

Transcription of 2. Exprimer sentiments et émotions - prefob …

1 S Exprimer , PARLER DE SOI CENTRE DE RESSOURCES GUYANE 2006 Exprimer SES sentiments ET SES MOTIONS OBJECTIFS Identifier le vocabulaire relatif aux motions et sentiments S entra ner l utiliser en ma trisant ses nuances Exprimer des pr f rences CONDITIONS DE REALISATION Dur e pr vue : Pr voir plusieurs s ances Supports / mat riel : D finitions, exercices, photos (ci-apr s) Possibilit de compl ter le jeu de photo Appareil photo Niveau du public ou pr -requis ventuels : A partir de pr -interm diaire Modalit s : Collectif, individuel DEROULEMENT ET CONSIGNES Les tapes qui suivent d crivent l ensemble des supports propos s qui peuvent tre utilis s ind pendamment les uns des autres. Les sentiments et motions : D finitions Exercices sur le vocabulaire : verbes, adjectifs, adverbes Exercices possibles partir de la fiche Lexique des sentiments et motions : Classifications diverses, recherche de mots connus, de d Les sentiments et motions dans les rapports humains Nommer sentiments ou motions au travers d un choix de photos Faire un choix personnel et Exprimer ses sentiments R alisation de photos illustrant des sentiments Les sentiments dans la po sie : fiche jointe, d autres po mes peuvent tre utilis s S Exprimer , PARLER DE SOI CENTRE DE RESSOURCES GUYANE 2006 OBSERVATIONS Les stagiaires sont peu habitu s Exprimer leurs motions : risque de d sarroi.

2 Prolongement possible : pour les niveaux les plus lev s, production de po mes Retour d exp rience Avec un public pr -interm diaire, 2 s ances de 1h30. Pr -requis : ma trise de la n gation, du genre et du nombre et des conjugaisons. Facilit des participants Exprimer leurs motions partir de photos. Support photo galement int ressant pour la description et l imagination. Equinoxe formation, Atelier Goutte d eau, ManaAfpa Guyane, Atelier du Tigre, CayenneIFSL, APPEL, SAINT-LAURENT-DU-MARONI S Exprimer , PARLER DE SOI CENTRE DE RESSOURCES GUYANE 2006 Exprimer sentiments ET EMOTIONS SUPPORT(S) Fiche formateur D FINITIONS sentiment : Ensemble de ph nom ne affectif. Tendance affective durable, li e des motions, des repr sentations, des sensations. Affecter : Influer, agir sur l esprit, causer une impression p nible, souffrir moralement. motion : Trouble intense de l affectivit . Je trouve cette dame agressive Je trouve notre voisin motif Je le trouve sympa ce jeu Je trouve ma meilleure amie tr s heureuse et insouciante.

3 Dans le sens prouver, ressentir, attribuer une qualit , un tat A QUOI A SERT ? Les sentiments et les motions permettent de dire ce que l on ressent dans sa t te et son corps. C est la r action de notre corps et de notre pens e face une r action affective, une repr S Exprimer , PARLER DE SOI CENTRE DE RESSOURCES GUYANE 2006 LE LEXIQUE DES sentiments ET MOTIONS La peur La crainte L angoisse L inqui tude La frousse Le d faitisme Le doute La joie La satisfaction Le contentement Le bonheur Le plaisir Le d lire La passion L enthousiasme La surprise L tonnement tre tonn La col re Le m contentement La susceptibilit tre emport Violent La honte L humiliation La correction L honn tet La fiert L orgueil tre hautain Humain Compr hensif La m chancet Cruel Sans c ur Le courage La volont La poigne tre d cid tre r solu Aventureux Agacement tre exc d L ennui La fatigue Les emb tements tourdi T te en l air Hurluberlu Faible Fragile D sarm Impuissant Pr tentieux Cr neur Sage Judicieux Sens R veur LES ADJECTIFS LI S AUX MOTIONS ET AUX sentiments L adjectif qualificatif Il donne des renseignements sur le nom qu il accompagne.

4 Exemple : une femme triste Triste est l adjectif qui renseigne le nom femme, on sait que la femme est triste. Un enfant nerv un chien agressif une stagiaire r veuse Enerv , agressif, r veuse, triste sont des adjectifs qualificatifs. S Exprimer , PARLER DE SOI CENTRE DE RESSOURCES GUYANE 2006 EXERCICES Compl tez les phrases suivantes et crivez-les ensuite avec la n gation. AIMER NE PAS AIMER Il .. rire. J ..les enfants. J .. les oiseaux, les chiens et les chats. Ma m re .. ses enfants. Mon p re .. travailler le bois. Tu .. les fleurs. Ils .. rendre visite leur famille au Surinam. Vous .. porter des pantalons en jean. Nous .. regarder la t l vision. Dites en quelques phrases ce que vous adorez faire ou manger. S Exprimer , PARLER DE SOI CENTRE DE RESSOURCES GUYANE 2006 Compl tez les groupes de mots suivants avec un ou plusieurs adjectifs : Une _____ femme Une paire de lunettes _____ Un _____ gar on _____ La _____ fille _____ Une _____ impression Accordez les adjectifs entre parenth ses avec le nom qu ils qualifient : Des cheveux (noir) _____ Une femme (gentil) _____ Une (mauvais) _____ nouvelle Une id e (noir) _____ Une col re (foudroyant) _____ Un homme (charitable) _____ S Exprimer , PARLER DE SOI CENTRE DE RESSOURCES GUYANE 2006 crivez au f minin les mots ou groupes de mots suivants : Peureux : _____ Heureux : _____ Col reux : _____ Courageux : _____ Prisonnier : _____ Un gar on heureux : _____ Un homme menteur : _____ Un gar on malheureux : _____ Un amant passionn : _____ Un homme courageux : _____ Un gar on grossier : _____ S Exprimer , PARLER DE SOI CENTRE DE RESSOURCES GUYANE 2006 crivez les adjectifs entre parenth ses correctement.

5 L a a rencontr un (charmant) _____ jeune homme ; il est (adorable) _____. Ils sont (beau) _____ tous les deux quand ils se prom nent (heureux) _____main dans la main dans la rue. Je d teste les mangues (vert) _____, je (ne pas aimer) ___ _____ _____ les haricots (vert) _____. J (adorer) _____ les g teaux la noix de coco que ma m re pr pare. J (avoir peur) _____ _____ des gens qui roulent (vite) _____ en voiture. Mon p re et ma m re (r ver) _____ de vivre dans une (grand) _____ maison pr s d une (joli) _____ crique. Ce g teau est (somptueux) _____, il fond dans la bouche, sa couleur (blanc) _____ me fait penser de la neige. S Exprimer , PARLER DE SOI CENTRE DE RESSOURCES GUYANE 2006 LES ADVERBES Les adverbes sont des mots invariables qui compl tent le verbe. Ils pr cisent o , quand et comment se d roule un v nement. Exemples : Nous parlons dans le silence nous parlons silencieusement Nous allons souvent au cin ma.

6 Venez ici. Hier, vous avez cout de la musique, bruyamment. Dans ce texte soulignez les adverbes : La porte claquait violemment. Je courais partout, d une pi ce l autre. La lumi re s teignit soudain et la porte se referma brutalement derri re moi. La figure du fant me ressemblait curieusement celle d un homme. Il me regardait fixement avec ses petits yeux de braise et souriait Exprimer , PARLER DE SOI CENTRE DE RESSOURCES GUYANE 2006 Photos, motions et sentiments dans les rapports humains Quelle photo exprime le m me sentiment ? Quel est ce sentiment ? S Exprimer , PARLER DE SOI CENTRE DE RESSOURCES GUYANE 2006 S Exprimer , PARLER DE SOI CENTRE DE RESSOURCES GUYANE 2006 S Exprimer , PARLER DE SOI CENTRE DE RESSOURCES GUYANE 2006 S Exprimer , PARLER DE SOI CENTRE DE RESSOURCES GUYANE 2006 S Exprimer , PARLER DE SOI CENTRE DE RESSOURCES GUYANE 2006 Nommez les sentiments qu expriment pour vous ces photos PHOTO 1.

7 PHOTO 2 .. PHOTO 3 .. PHOTO 4 .. PHOTO 5 .. PHOTO 6 .. PHOTO 7 .. PHOTO 8 .. PHOTO 9 .. PHOTO 10 .. PHOTO 11 .. PHOTO 12 .. S Exprimer , PARLER DE SOI CENTRE DE RESSOURCES GUYANE 2006 Choisissez une photo, d crivez-la l oral et faites-vous un lexique Au premier plan Au second plan A droite; gauche, en haut, en Nous pouvons Je vois Qui est repr sent ?

8 Comment ? Que fait la personne ? Pourquoi ? Que porte t-elle ? Combien de personnes ? Les couleurs utilis es et pourquoi ? LEXIQUE S Exprimer , PARLER DE SOI CENTRE DE RESSOURCES GUYANE 2006 R ALISATION DE PHOTOS 1 R aliser des photos en sous-groupes exprimant divers sentiments ou motions. Par groupe de 4 personnes, r alisez 4 photos de 4 sentiments diff rents. Distribuer les photos entre les groupes et retrouver les sentiments qui correspondent. Restitution commune pour savoir si le bon sentiment ou la bonne motion est bien plac . R aliser un support pour les exposer dans la salle. 2 R aliser un dialogue en rapport avec le th me et r aliser une bande son. Par deux ou trois, r aliser un dialogue avec des motions et des sentiments . R diger le dialogue, plusieurs lectures. Enregistrement coute collective et critiques. S Exprimer , PARLER DE SOI CENTRE DE RESSOURCES GUYANE 2006 LE sentiment ET L MOTION DANS LA PO SIE Le po me ou la po sie Dans le sens le plus courant du terme, la po sie est la plus haute expression de l criture et de la parole, puisqu elle attache autant d importance la musique des mots (leur son) qu leur sens.

9 Bien ant rieure toutes les formes litt raires communes, c est d abord par la voie orale qu elle s est transmise, v hiculant de la bouche l oreille, et d un c ur l autre, les questions et les tentatives de r ponses des Anciens sur les myst res du Monde, comme en t moignent nombre des textes sacr s qui nous sont parvenus, des Vedas la Bible en passant par la Torah et le Tao Te King, tous de nature minemment po tique dans la mesure o , par le biais d all gories (entre autres), ils transmettent une conception particuli re de notre relation au monde, en utilisant pour cela toutes les ressources du langage. La nature et l homme Un rayon de soleil transperce le ciel bleu, La lumi re est si forte que je ferme les Une journ e hivernale froide et saisissante, O la fragile bise est La douce neige fond sous les rayons chauds, Et laisse appara tre de petites nappes d eau Qui refl tent le soleil jusque dans mon c Il y a des jours o il n y a que malheur, Que le temps fait tout Les feuilles des arbres tombent en automne, Mais ressusciteront de fa on La neige couvre les beaux paysages en hiver, Mais s vanouira sous la lumi re s v re Du doux soleil du printemps.

10 La nature, c est comme un tre vivant, Son esprit s illumine ou s assombrit, Prenons donc exemple sur la Nature Qui encaisse des d gradations dures, Mais qui sait se relever avec le Val rie S. (Art et Po mes) S Exprimer , PARLER DE SOI CENTRE DE RESSOURCES GUYANE 2006 Le po me Quel est l auteur ? Quel est le titre ? De quoi a parle ? Quels sont les sentiments que vous ressentez la lecture de ce po me ? Relevez le vocabulaire des sentiments


Related search queries