26 Avril 2016 Correction - maths974.fr

1 DNB - Brevet des Coll ges 2016 Pondich ry 26 Avril 2016. Correction Like Math93 on Facebook / Follow Math93 on Twitter /. Remarque : dans la Correction d taill e ici propos e, les questions des exercices sont presque int gralement r crites pour faciliter la lecture et la compr hension du lecteur. Il est cependant exclu de faire cela lors de l'examen, le temps est pr cieux ! Il est par contre n cessaire de num roter avec soin vos questions et de souligner ou encadrer vos r sultats. Pour plus de pr cisions et d'astuces, consultez la page d di e de : pr senter une copie, trucs et astuces.

2 Exercice 1. Vitesse moyenne 3 points M lanie est une tudiante toulousaine qui vit en colocation dans un appartement. Ses parents habitent Albi et elle re- tourne chez eux les week-ends. Elle rentre Toulouse le di- manche soir. Sur sa route, elle passe prendre ses 2 colocataires la sortie n 3, derni re sortie avant le p age. Elle suit la route indiqu e par l'application GPS de son t l phone portable, dont l'affichage est reproduit ci-apr s. Elle est partie 16 h 20 et entre sur l'autoroute au niveau de la sortie n 11 16 h 33.

3 Le rendez-vous est 17 h. Sachant qu'il lui faut 3 minutes pour aller de la sortie n 3 au lieu de rendez-vous, quelle vitesse moyenne doit-elle rouler sur l'autoroute pour arriver l'heure exacte ? Vous donnerez votre r ponse en km/h. La distance parcourir entre la sortie 11 et la sortie 3 est de : 13 + 6 + 16 + 16 = 51 km Pour aller de la sortie 3 au point de rendez-vous de 17h, il lui faut 3 minutes. Elle doit donc arriver la sortie 3 . 17 h 3 min = 16 h57. Elle est rentr e sur l'autoroute 16 h 33. Cela implique donc que son trajet sur l'autoroute doit avoir une dur e de : 16 h 57 min 16 h 33 min = 24 min Elle doit donc parcourir les 51 km de cette partie du trajet en 24 minutes.

4 Deux m thodes sont ici propos es. M thode 1 : Pour calculer la vitesse, en km/h on peut par exemple utiliser un tableau de proportionnalit afin de trouver la distance parcourue en 60 min (soit 1 h) ce qui nous donne simplement la vitesse en km/heure. Distance 51 km ? Temps 24 min 60 min La vitesse moyenne est donc de : 51 60. v= = 127, 5 km/h 24. M thode 2 : Pour calculer la vitesse, en km/h correspondante, on peut convertir les minutes en heure d cimale (on divise par 60) puis on appliquer la formule v = d/t. 51 km 51 km v= = = 127, 5 km/h 24/60 h 0, 4 h Correction DNB 2016 - Pondich ry 26 Avril 2016.

5 Exercice 2. Tableur 4 points Le tableau fournit le nombre d'exploitations agricoles en France, en fonction de leur surface pour les ann es 2000 et 2010. 1. Quelles sont les cat gories d'exploitations qui ont vu leur nombre augmenter entre 2000 et 2010 ? Les cat gories d'exploitations qui ont vu leur nombre augmenter entre 2000 et 2010 sont celles comprises entre 100 et 200 ha et celles sup rieures 200 ha. 2. Quelle formule doit-on saisir dans la cellule B8 pour obtenir le nombre total d'exploitations agricoles en 2 000 ? La formule a saisir dans la cellule B8 pour obtenir le nombre total d'exploitations agricoles en 2 000 est : = B3 + B4 + B5 + B6 + B7 ou = SOM M E(B3 : B7).

6 3. Si on tire cette formule, quel r sultat s'affiche dans la cellule C8 ? Si on tire cette formule, le r sultat affich dans la cellule C8 sera le nombre total d'exploitations agricoles en 2 010 soit : 235 + 88 + 98 + 73 + 21 = 515. 4. Peut-on dire qu'entre 2000 et 2010 le nombre d'exploitations de plus de 200 ha a augment de 40 % ? Justifier. M thode 1 : On calcule l'augmentation en pourcentage (par rapport la valeur initiale). Entre 2000 et 2010 le nombre d'exploitations de plus de 200 ha a augment de : 21 15 = 6. Ce qui repr sente une bien augmentation de : 6.

7 = 0, 4 = +40%. 15. M thode 2 : On applique une augmentation de 40%. On pouvait aussi calculer le nombre d'exploitations apr s une augmentation de 40% des 15 exploitations de 2 000. On obtenait alors : . 40. 15 + 15 40% = 15 1 + = 15 1, 4 = 21. 100. On retrouve bien le nombre d'exploitations de 2 010. On peut donc dire qu'entre 2000 et 2010 le nombre d'exploitations de plus de 200 ha a augment de 40 % . c ISSN 2272-5318 2/12. Correction DNB 2016 - Pondich ry 26 Avril 2016. Exercice 3. Probabilit et PGCD 6 points Un confiseur veut remplir 50 bo tes.

8 Chaque bo te contient 10 bonbons au chocolat et 8 bonbons au caramel. 1. Combien doit-il fabriquer de bonbons de chaque sorte ? Pour fabriquer 50 bo tes contenant chacune 10 bonbons au chocolat et 8 au caramel, il doit donc fabriquer : 50 10 = 500 bonbons au chocolat et 50 8 = 400 bonbons au caramel . 2. Jules prend au hasard un bonbon dans une bo te. Quelle est la probabilit qu'il obtienne un bonbon au chocolat ? On suppose qu'il y a quiprobabilit des tirages. Dans ce cas, puisqu'il y a 10 bonbons au chocolat dans une boite contenant 18.

9 Bonbons en tout, la probabilit qu'il obtienne un bonbon au chocolat est de : 10 5. p= = 0, 56. 18 9. 3. Jim ouvre une autre bo te et mange un bonbon. Gourmand, il en prend sans regarder un deuxi me. Est-il plus probable qu'il prenne alors un bonbon au chocolat ou un bonbon au caramel ? Il y a deux possibilit s, soit Jim a mang un bonbon au chocolat lors de son premier tirage, soit un au caramel. Il reste alors 18 1 = 17 bonbons dans la bo te. Si c'est un bonbon au chocolat, il reste 9 chocolats et 8 caramels, il y a plus de bonbons au chocolat donc il est plus probable qu'il prenne un bonbon au chocolat (9 chances sur 17) soit 9/17 0, 53 > 0, 5.

10 Si c'est un bonbon au caramel, il reste 10 chocolats et 7 caramels, il y a plus de bonbons au chocolat donc il est plus probable qu'il prenne un bonbon au chocolat (10 chances sur 17) soit 10/17 0, 59 > 0, 5. Dans tous les cas, il est plus probable qu'il prenne alors un bonbon au chocolat. 4. Lors de la fabrication le confiseur a 473 bonbons au chocolat et 387 bonbons au caramel. 4. a. Peut-il encore constituer des bo tes contenant 10 bonbons au chocolat et 8 au caramel en utilisant tous les bonbons ? 473 10 = 47, 3 . /N.