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1 Liste d'information Orthographe en direct .. En bref . la nouvelle orthographe du fran ais dans l'enseignement Novembre 2008. Ce document pr sente de fa on succincte les l ments essentiels relatifs la nouvelle orthographe fran aise et son application dans l'enseignement en france . Dans ce document, le symbole suit les mots dont l'orthographe a chang . Qu'est-ce que la nouvelle orthographe du fran ais ? la nouvelle orthographe du fran ais, aussi connue sous le nom de rectifications orthographiques , consiste en la modification de l'orthographe d'environ deux-mille . mots. Par exemple, en nouvelle orthographe, on crit v nement (au lieu de v nement), boursouffler (au lieu de boursoufler), connaitre (au lieu de conna tre). Elle a t labor e par l'Acad mie fran aise et d'autres instances francophones comp tentes. Pourquoi a-t-on propos ces modifications de l'orthographe ?

2 La langue fran aise est une langue vivante. Chaque jour, par exemple, elle s'enrichit de mots nouveaux. De m me, au cours des si cles pass s, la prononciation du fran ais a volu . Cette volution est normale ; elle a lieu dans toutes les langues vivantes et se fait naturellement. Il est normal galement que l'orthographe volue. Au cours des derniers si cles, l'orthographe du fran ais a connu plusieurs r formes, dont certaines tr s importantes. C'est pourquoi, lorsqu'on lit aujourd'hui un texte de Voltaire, on le lit g n ralement dans une dition dont l'orthographe a t modernis e. En revanche, contrairement la langue, qui volue naturellement (lorsqu'un nouveau concept apparait , des mots apparaissent galement pour le d signer), l'orthographe qui peut tre vue comme le v tement de la langue n' volue que tr s peu, voire pas du tout d'elle-m me (toute tentative d'un individu particulier pour faire voluer.)

3 L'orthographe serait per ue comme des fautes d'orthographe ). C'est pourquoi il est normal que les instances comp tentes en la mati re proposent, de temps en temps, des modifications, comme elles l'ont fait par le pass . Le m me processus a lieu dans les autres langues vivantes. Ces derni res ann es, l'allemand, le portugais ou encore le n erlandais, pour ne citer que ces quelques exemples, ont adopt des modifications de leur orthographe. la nouvelle orthographe est-elle obligatoire ? L'emploi de la nouvelle orthographe n'est pas obligatoire, mais recommand . Dans la pratique, pendant une dur e de transition ind termin e, la nouvelle orthographe (par exemple, v nement, boursouffler, connaitre) et l' ancienne orthographe (par exemple, v nement, boursoufler, conna tre) sont toutes deux admises. Quelle est l' tendue de ces modifications ? Les modifications apport es l'orthographe fran aise sont volontairement limit es.

4 Elles touchent environ deux-mille mots dans un dictionnaire qui en comporte soixante-mille . Dans la pratique, on estime que cela revient changer l'orthographe de quelques mots par page de texte (dense) tout au plus. En quoi consistent exactement ces modifications ? Vous trouverez une pr sentation claire, simple et compl te des nouvelles r gles dans le miniguide la nouvelle orthographe, parlons-en ! disponible sur le site Vous pouvez aussi consulter les r gles dans leurs moindres d tails sur le site 2. Existe-t-il une liste des mots dont l'orthographe a chang ? Vous trouverez une telle liste dans le Vad m cum de l'orthographe recommand e, dit . par le R seau pour la nouvelle orthographe du fran ais. Cette liste est consultable en ligne sur le site Il est aussi possible d'acheter la brochure en librairie (ISBN : 978-2-9808720-1-3 ; prix de vente : 4 ).

5 O puis-je en savoir encore plus sur la nouvelle orthographe ? Vous pouvez vous procurer le guide pratique Connaitre et maitriser la nouvelle orthographe, livre de 140 pages qui donne une foule de conseils pratiques, r pond aux questions les plus courantes sur la nouvelle orthographe, pr sente celle-ci de mani re p dagogique et propose des exercices (corrig s et expliqu s) pour bien la maitriser . Cet ouvrage est disponible en librairie (ISBN : 978-2-9808720-0-6). Du mat riel p dagogique se trouve aussi sur l'internet. Consultez la page Les dictionnaires tiennent-ils compte de la nouvelle orthographe ? Actuellement, la majorit des dictionnaires tiennent compte de la nouvelle orthographe dans leur derni re dition. titre indicatif, on peut dire que : Dans les nouvelles ditions de ses dictionnaires, Hachette prend syst matiquement en compte les nouvelles graphies ; c'est le cas, par exemple, du Dictionnaire Hachette 2009, du Dictionnaire Hachette de poche, du Dictionnaire Hachette Coll ge.

6 Larousse suit une politique similaire. Ainsi, les ouvrages suivants (entre autres). sont compl tement jour : Larousse des noms communs, Larousse Junior (CE- CM), Anti-fautes d'orthographe. Quant au Petit Larousse, l' dition 2009 contient en d but d'ouvrage un m mento de onze pages qui mentionnent les nouvelles graphies sous la forme d'une longue liste alphab tique ; par ailleurs, l' diteur a fait savoir que les graphies rectifi es seraient incluses dans le corps du dictionnaire . l'occasion d'une prochaine dition. Les ditions Robert int grent progressivement la nouvelle orthographe au Petit Robert ; la derni re dition contient de nombreuses graphies rectifi es. La publication de poche V rifiez votre orthographe, du m me diteur, signale toutes les nouvelles graphies. Les correcteurs informatiques tiennent-ils compte de la nouvelle orthographe ?

7 L'heure actuelle, tous les correcteurs informatiques couramment utilis s (par exemple, le correcteur de Microsoft, celui d' , Antidote, ProLexis) tiennent compte de la nouvelle orthographe. Ils proposent g n ralement plusieurs r glages (par exemple, n'accepter que la nouvelle orthographe, ou accepter simultan ment la nouvelle et l'ancienne orthographe). Toutefois, selon la version du logiciel que vous utilisez, il est peut- tre n cessaire de t l charger une mise jour. Vous trouverez toutes les informations utiles sur 3. Le journal que je feuill te chaque matin semble ne tenir compte que d'une partie de la nouvelle orthographe. Pourquoi ? l'heure actuelle, un certain nombre d' diteurs, de r dactions de journaux, de magazines et de sites sur l'internet, etc., ont entrepris les d marches n cessaires pour utiliser la nouvelle orthographe. Cela suppose toutefois un certain travail ; de plus, certains diteurs ou r dacteurs estiment que leur lectorat est tr s majoritairement compos de personnes ayant appris l'ancienne orthographe et donc plus habitu es celles-ci, et que, par cons quent, la nouvelle orthographe doit tre introduite de fa on progressive.

8 Une nouvelle orthographe, lorsqu'elle est propos e, met toujours un certain temps entrer dans l'usage (par exemple, depuis 1935, l'orthographe officielle est grand-m re et non plus grand'm re ; pourtant, la forme avec apostrophe a t utilis e encore bien apr s 1935, et certaines personnes l'emploient encore aujourd'hui, alors m me qu'elle ne figure plus dans les dictionnaires et qu'elle est consid r e maintenant comme incorrecte). En tant qu'enseignante ou enseignant, quelle orthographe dois-je consid rer comme correcte ? Les deux orthographes doivent tre admises, conform ment au principe de l'Acad mie fran aise selon lequel aucune des deux graphies ne peut tre tenue pour fautive (principe publi au Journal officiel). Ainsi, m me si la nouvelle orthographe (par exemple v nement) a t enseign e, l'ancienne orthographe (par exemple v nement) doit aussi tre admise dans les examens et les valuations.

9 Quelle orthographe dois-je donner la priorit dans l'enseignement ? Il semble logique de donner la priorit la nouvelle orthographe tant donn que celle-ci est destin e remplacer, terme, l'ancienne. Le Bulletin officiel du minist re de l' ducation nationale hors s rie no 3, du 19 juin 2008, pr cise que l'orthographe r vis e est la r f rence . De m me, le bulletin sp cial no 6, du 28 aout 2008, pr cise que pour l'enseignement de la langue fran aise, le professeur tient compte des rectifications orthographiques propos es par le Rapport du Conseil sup rieur de la langue fran aise, approuv es par l'Acad mie fran aise . On notera que des instructions similaires ont t donn es aux enseignants d'autres pays ou d'autres r gions francophones. Par exemple, en septembre 2008, la Belgique a publi . trois circulaires minist rielles invitant enseigner prioritairement les graphies r nov es.

10 (voir ). Il faut aussi prendre en consid ration le fait que, de plus en plus, les manuels scolaires, les dictionnaires et les outils informatiques utilis s par les l ves tant l' cole qu' la maison se r f rent directement la nouvelle orthographe. Dans les textes qu'ils sont appel s consulter dans le cadre de leurs tudes, ils pourront se retrouver aussi bien en contact avec la nouvelle qu'avec l'ancienne orthographe (dans la version fran aise de l'encyclop die en ligne Wikip dia, par exemple, les deux orthographes coexistent ; l'article consacr la saccarine , par exemple, peut tre consult aussi bien sous Saccarine que sous Saccharine). Par cons quent, il semble souhaitable de donner la priorit la nouvelle orthographe. Cela n'exclut pas, naturellement, que vous attiriez l'attention de vos l ves sur le fait que l'orthographe volue et qu'ils pourront trouver certains mots orthographi s de mani res diff rentes selon les textes qu'ils consultent.