ACENTUACIÓN DE PALABRAS AGUDAS, LLANAS, ESDRÚJULAS …

1 REGLAS DE ACENTUACI N. ACENTUACI N DE PALABRAS AGUDAS, LLANAS, ESDR JULAS Y. SOBREESDR JULAS. 1) PALABRAS agudas: a) Llevan la intensidad de voz en la ltima s laba. (Ejemplos: candor, com n, Mosc , cont , Par s). b) Se acent an si: - terminan en vocal. (Ejemplos: pap , rub , Per , am , bong , sof , tem , marroqu , caf ). - finalizan en consonante N o S. (Ejemplos: vendr s, casar s, alem n, llegar n, sill n, escoc s, bomb n). c) Sin embargo, si una palabra aguada termina en N o S y va precedida de otra consonante, no llevar . tilde, a no ser que, precisamente, fuese otra n o s como Orle ns.

2 (Ejemplos: Casals, Isacs, Isern). d) No llevan acento ortogr fico las PALABRAS agudas terminadas en y. (Ejemplos: convoy, Paraguay, Maracay). 2) PALABRAS llanas: a) Cargan la intensidad tonal en la pen ltima s laba. (Ejemplos: libro, lbum, m stil, maceta, cacerola, c sped). b) Llevan tilde cuando: - acaban en consonante que no sea N o S. (Ejemplos: m rtir, l piz, rbol, hu sped). - finalizan en dos vocales, si la primera es d bil y sobre ella recae la intensidad tonal, aunque vayan seguidas de N o S. (Ejemplos: m o, r a, acent an, gent o, hablar a, ser as).

3 - terminan en vocal d bil con tilde si, adem s, va seguida de diptongo y la letra S. (Ejemplos: corr ais, hab ais, hablar ais). c) Se acent an algunos casos de llanas acabadas en N o S, cuando esta letra va precedida de otra consonante, a no ser que sea precisamente n o s como en Rubens. (Ejemplos: b ceps, f rceps, tr ceps). 3) PALABRAS esdr julas y sobreesdr julas: a) Las PALABRAS esdr julas se escriben todas con tilde. (Ejemplos: p jaro, d cimo, mam fero, electr nica, c psula, l pices). b) Todas las PALABRAS sobreesdr julas sin excepci n llevan tilde.

4 (Ejemplos: c mpremelo, d gaselo, demu stramelo). REGLAS ESPECIALES DE ACENTUACI N. Acentuaci n diacr tica: A. Acentuaci n de los monos labos. No se acent an, salvo en las situaciones en que puedan confundirse con otras PALABRAS que tienen diferentes funciones gramaticales: el (art culo) l (pronombre) l tiene el estuche. de (preposici n) d (del verbo dar) D una moneda de diez. te (pronombre) t (sustantivo) Te tomar s el t ? se (pronombre) s (del verbo saber) Se sabe que lo s . tu (adjetivo) t (pronombre) T presentar s tu versi n. mi (adjetivo) m (pronombre) Mi guitarra es para m.

5 Si (conjunci n) s (pronombre o afirmaci n) Si se lo ofrecieran dar a el s . / Si lo toma ser . para s . mas (conjunci n) m s (adverbio) Tengo m s hojas, mas no te doy. La palabra a n lleva acento si cumple en la oraci n la funci n de adverbio y si puede sustituirse por la palabra todav a. o A n est buscando las pruebas. / No lo parece pero a n llueve. / A n no es tiempo de la vendimia. No llevar tilde aun si es una conjunci n y equivale a tambi n, inclusive, hasta y ni siquiera. o No lo dijo, ni aun pregunt ndoselo su padre. / Lo har con tu ayuda y aun sin ella.

6 / Dijo mi nombre y aun record mi apellido. Excepciones: 1. Los demostrativos no se acent an cuando funcionan como determinantes. (este, ese, aquel, esta, esa, aquella, estos, esos, aquellos, estas, esas, aquellas, esto, eso, aquello.). 2. Cuando funcionan como pronombres, pueden o no acentuarse, pero es obligatorio hacerlo si se presta a confusi n. De esos pinceles, ste es m o y aqu l es tuyo. / Aqu llos que pasaron antes son stos mismos. B. Acentuaci n en las interrogativas y las exclamativas. Hay varias PALABRAS que llevan tilde cuando tienen significado interrogativo o exclamativo.

7 Pero no la llevan cuando carecen de dicho significado. Veamos estos casos con algunos ejemplos: que/qu Quiero que me contestes. / Diga qu prefiere. / Qu hermosa tarde! / Qu . buscabas ah ? cual y cuales / cu l y cu les Vinieron los ni os, los cuales estaban cansados. / No s cu l es tu trabajo. / Cu l es el siguiente? / Cu les elegisteis de entre todos? quien y quienes/ qui n y qui nes Que pase quien quiera que sea. / Ignoro qui n habr . venido. / Qui n tuviera esa suerte! / Por qui nes podemos preguntar? cuanto y cuanta / cu nto y cu nta Cuanta m s gente haya, ser m s dif cil.

8 / Pregunta cu nto tardar . / Cu nta gente! / Cu ntos a os tienes ahora? cuando y como/ cu ndo y c mo Me lo explicas cuando lo sepas. / No s c mo hacerlo. /. Ella se comporta como ni a. / C mo se te ocurri eso! / Sabes cu ndo volver ? donde y adonde / d nde y ad nde Col calo donde creas conveniente. / Yo ir adonde t . vayas. / No s d nde estar . / Ad nde ir ahora! / D nde se encuentra? C. Para diferenciar porqu , porque, por qu y por que Porqu es un sustantivo y va siempre precedido de un art culo o de un determinativo cualquiera. o No dijo el porqu de su determinaci n.

9 / Si ha actuado as , tendr un porqu . Podr a sustituirse por el motivo o por la causa. Al ser sustantivo tambi n puede usarse en plural. o No dijo los porqu s de su determinaci n. / Conocieron los porqu s en su discurso. Porque es una conjunci n causal y se usa en oraciones que explican la causa de la oraci n principal. Es igual a decir pues o ya que. o No voy porque estoy muy cansado. / Te has callado porque l ten a raz n. Por qu sirve para preguntar y equivale a por qu raz n? o Por qu no lo llamas? / Ignoro por qu se ha marchado. Por que se compone de la preposici n por y del pronombre relativo que, equivale a el cual, la cual, los cuales o las cuales.

10 Hay, pues, una referencia a un antecedente. o Es la casa por que (por la cual) pasamos. / Muchos fueron los delitos por que (por los que) le condenaron. D. Acentuaci n de PALABRAS compuestas Como regla general, nicamente llevan tilde, en caso de que corresponda, en la ltima palabra del compuesto. (Ejemplos: autom vil, entrev as, radiograf a). Los compuestos con prefijos o sufijos de origen griego se acent an conforme a las reglas generales y considerando estas PALABRAS como un todo simple. (Ejemplos: tel fono, gram fono, telegraf a). La ltima palabra del compuesto debe acentuarse si lo exigen las reglas ya conocidas aunque esa palabra no llevara acento cuando funciona sola como es el caso de los monos labos ven, pie y pies.