actividades de refuerzo y ampliación de 1º

1 189 Lengua castellana y literatura 1. ESO !CTIVIDADES DE REFUERZOC entro: curso : Fecha:Nombre del alumno/a:5 NIDAD Ortograf a 1 Clasifica las palabras siguientes seg n su n mero de s labas:costurera, salida, nubosidad, temperatura, segadores, planta, pizarra, orgulloso, cien, multiplicar, mar, mbar, rat n, cruz, mural, tren, cromomonos labasbis labastris labaspolis labas 2 En las palabras anteriores, hay alguna que lleve diptongo? Se lala.. 3 Vuelve a escribir las palabras del ejercicio 1 y subraya la s laba t nica: .. 4 Todas las palabras siguientes tienen un diptongo. Subr yalo y separa las s : per-sia-na. a. ruidoso d. radiador g. fue j. cuerda b. abierto e. plantaci n h. siesta k. caucho c. baile f.

2 Buitre i. boina l. viaje190 Lengua castellana y literatura 1. ESO !CTIVIDADES DE REFUERZOC entro: curso : Fecha:Nombre del alumno/a:L xico 1 Con la ayuda del diccionario, escribe una palabra que empiece por cada una de las 27 letras que forman el alfabeto castellano. Pero con una condici n: la palabra que escribas tiene que tener el n mero de s labas que se indican entre par ejemplo: a (3): ar-ma-rio; f (2): f -cil; t (4): ti-je-re-ta a. (2): .. j. (3): .. r. (3): ..b. (1): .. k. (4): .. s. (4): ..c. (4): .. l. (1): .. t. (2): ..d. (3): .. m. (3):.. u. (2): ..e. (4): .. n. (2): .. v. (3): ..f. (3): .. (2): .. w. (2): ..g. (2): .. o. (4): .. x. (4): ..h. (2): .. p. (3): .. y. (2): ..i. (2).

3 Q. (2): .. z. (2): .. 2 Escoge diez palabras de los ejemplos que has escrito en la actividad anterior y forma una frase con cada ..b..c..d..e..f..g..h..i..j.. 3 Haz la lista, por orden alfab tico, de tus compa eros de clase. Ya sabes que, si coincide el primer apellido, hay de tener en cuenta el segundo. Despu s, compara tu lista con la que tiene tu profesor o profesora..191 Lengua castellana y literatura 1. ESO !CTIVIDADES DE REFUERZOC entro: curso : Fecha:Nombre del alumno/a:5 NIDAD Ortograf a 1 Clasifica las palabras siguientes en la columna que les corresponda:oc ano, diecis is, cambiasteis, aeropuerto, apacig is, cohete, ra ces, dec amos, prohibir, Paraguay, renacuajo, tienda, teor a, b ho, dinosaurio, calefacci ncon diptongocon hiatocon triptongocon hiato y diptongo 2 Di cu les de las palabras anteriores no podr a separarse al final de rengl n como est aqu :a.

4 Oc a-no e. di-ecis is i. cambi-asteis m. aeropuert-to b. apacig - is f. co-hete j. ra -ces n. dec a-mosc. prohi-bir g. Paragu-ay k. renacu-ajo . ti-endad. teo-r a h. b -ho l. dinosa-urio o. calefac-ci n 192 Lengua castellana y literatura 1. ESO !CTIVIDADES DE REFUERZOC entro: curso : Fecha:Nombre del alumno/a:L xico 1 Escribe la palabra que buscar as en el diccionario para averiguar el significado de estas cin-co:a. aprendices: ..b. regiones: ..c. recog as: ..d. or genes: ..e. pusimos: .. 2 Busca estas palabras en el diccionario y anota su primer significado. Fij ndote en las abrevia-turas que aparecen despu s de la entrada, di si son sustantivos, adjetivos, verbos, adverbios o record : ..b.

5 Posteriores: ..c. ra ces: ..d. previeron: ..e. lejos: ..f. seg n: ..g. cantantes: ..h. intrusa: ..i. envasar: ..j. chal: ..k. intransigentes: ..l. saltimbanqui: .. 3 Construye una frase con cada una de estas palabras del ejercicio anterior: previeron: .. intrusa: .. chal: .. intransigentes: ..193 Lengua castellana y literatura 1. ESO !CTIVIDADES DE REFUERZOC entro: curso : Fecha:Nombre del alumno/a:5 NIDAD Ortograf a 1 Acent a siempre que sea necesario las palabras en negrita y observa el cambio de significado seg n lleven tilde o A veces me desanimo por cualquier cosa. No te dejes llevar por el desanimo. El equipo se desanimo cuando le marcaron el segundo Encima del pueblo est el deposito del agua.

6 Deposito su voto en la urna y luego se fue a visitar a un Durante media hora, Luis dialogo con el director en su despacho. Mantuvieron un breve dialogo al salir de El publico le recibi con aplausos. Su hermano, que es escritor, el a o pasado publico dos libros. Yo no publico por ah los secretos de nadie. e. Nos dese un prospero a o nuevo. Su empresa prospero mucho el ltimo a El examen practico ser la pr xima semana. Cada d a practico un rato la guitarra en mi Algunas monjas a n llevan habito. El hombre primitivo habito en cuevas. 2 Cambia la s laba t nica y explica si cambia tambi n el significado de la palabra. Siempre que sea necesario, coloca la leones: ..b. beb : ..c. hacia: ..d. ordenes: ..e. contin o: ..f. var as: ..g. sab a.

7 H. cortes: ..i. rev lver: ..j. anden: ..k. formula: ..l. ser a: ..194 Lengua castellana y literatura 1. ESO !CTIVIDADES DE REFUERZOC entro: curso : Fecha:Nombre del alumno/a:L xico 1 Busca en el diccionario estas palabras y anota dos significados diferentes de cada una: a. pieza: 1 .. 2 ..b. avispero: 1 .. 2 ..c. churro: 1 .. 2 ..d. fichar: 1 .. 2 .. 2 Ahora, construye una frase inventada por ti con cada uno de los significados que has anotado de las palabras del ejercicio anterior:a. pieza: 1 .. 2 ..b. avispero: 1 .. 2 ..c. churro: 1 .. 2 ..d. fichar: 1 .. 2 .. 3 Busca en el diccionario cinco palabras que tengan al menos un significado figurado y an talo.

8 195 Lengua castellana y literatura 1. ESO !CTIVIDADES DE REFUERZOC entro: curso : Fecha:Nombre del alumno/a:5 NIDAD Ortograf a 1 Todas las palabras siguientes llevan tilde. Si subrayas la s laba t nica, sabr s d nde tienes que escribirlo: a. pure d. semaforo g. interes j. lapiz b. pajaro e. balon h. movil k. champu c. jabali f. septimo i. dificil l. platano 2 Di por qu llevan acento estas palabras del ejercicio anterior:Ejemplo: a. pur . Lleva acento porque es aguda y termina en ..c..d..e..f..g..h..i..j..k..l.. 3 Primero, acent a las palabras que lo necesiten. Despu s, construye una oraci n con cada una de ellas:a. nectar: ..b. bambu: ..c. fenomeno: ..d. detras: ..e. hipotesis.

9 196 Lengua castellana y literatura 1. ESO !CTIVIDADES DE REFUERZOC entro: curso : Fecha:Nombre del alumno/a:L xico 1 Une cada prefijo de la izquierda con la palabra que corresponda de la derecha:1. ante- a. obedecer2. anti- b. marino3. des- c. mercado4. extra- d. natural5. in- e. brazo6. pre- f. escolar7. re- g. terrestre8. sub- h. visible9. super- i. llenar 2 Construye una frase con cada una de las palabras que has formado en el ejercicio anterior.. 3 Busca en el diccionario otra palabra que empiece por cada uno de los prefijos que aparecen en la actividad : ..extra-: ..re-: ..anti-: ..in-: ..sub-: ..des-: ..pre-: ..super-: ..197 Lengua castellana y literatura 1. ESO !CTIVIDADES DE REFUERZOC entro: curso : Fecha:Nombre del alumno/a:5 NIDAD Ortograf a 1 Completa estas series: empezar: ahora.

10 ; ayer ..; ma ana empezar . rozar: ahora ..; ayer ..; ma ana .. almorzar: ahora ..; ayer ..; ma ana .. 2 Completa las frases siguientes con la forma correspondiente (pret rito perfecto simple, pre-sente de subjuntivo o imperativo) de los verbos que figuran entre par ntesis:a. Hay cristales en el suelo, por eso conviene que te .. (calzar).b. No os .. desde tan alto a la piscina (lanzar).c. No le .. tanto que le vas a ahogar (abrazar).d. Procura que esa pieza no .. con la cadena (rozar).e. Por favor, .. usted por el paso de peatones (cruzar).f. Ojal el piloto .. el rumbo! (enderezar)g. En el partido de ayer, yo .. dos goles (marcar)h. No lo .. en el armario, que ah ya he mirado yo y no est (buscar)i. El guardia nos ha dicho que .. la calle por el sem foro (cruzar) 3 Busca en el diccionario cinco palabras que contengan la letra k.