Example: barber

Aide-soignant(e) - ANFH

Aide-soignant(e). Dispenser, dans le cadre du r le propre de l'in rmier, en collaboration avec lui et sous sa responsabilit , des soins de pr vention, de maintien, de relation et d' ducation la sant pour pr server et restaurer la continuit de la vie, le bien- tre et l'autonomie de la personne. SOINS. ASSISTANCE AUX SOINS. NIVEAU DE QUALIFICATION MINIMUM. Niveau 4 (Bac). CODE M TIER. 05R10. R F RENTIEL. ACTIVIT S. Accueil, encadrement et accompagnement p dagogique de personnes (agents, d' tudiants, stagiaires, etc.). Assistance technique pour la r alisation des soins, sp ci que au domaine d'activit . Entretien, nettoyage et rangement des mat riels sp ci ques son domaine d'activit . Nettoyage et entretien des locaux et des outils, sp ci ques son domaine d'activit . R alisation de soins sp ci ques son domaine d'intervention Recueil/collecte de donn es ou informations sp ci ques son domaine d'activit . Surveillance de l' tat de sant des personnes (patients, enfants.)

La formation comprend des stages pratiques. OBTENTION DU DIPLÔME Attestation de suivi de l'ensemble de la formation. Formation préparant à la fonction d'assistant de soins en ... Par expérience (validation des acquis de l'expérience professionnelle) Etude promotionnelle (FPH) après réussite à l'entrée en institut de formation et accord ...

Tags:

  Validation, Stage, Pratiques, De validation, Des stages pratiques

Information

Domain:

Source:

Link to this page:

Please notify us if you found a problem with this document:

Other abuse

Transcription of Aide-soignant(e) - ANFH

1 Aide-soignant(e). Dispenser, dans le cadre du r le propre de l'in rmier, en collaboration avec lui et sous sa responsabilit , des soins de pr vention, de maintien, de relation et d' ducation la sant pour pr server et restaurer la continuit de la vie, le bien- tre et l'autonomie de la personne. SOINS. ASSISTANCE AUX SOINS. NIVEAU DE QUALIFICATION MINIMUM. Niveau 4 (Bac). CODE M TIER. 05R10. R F RENTIEL. ACTIVIT S. Accueil, encadrement et accompagnement p dagogique de personnes (agents, d' tudiants, stagiaires, etc.). Assistance technique pour la r alisation des soins, sp ci que au domaine d'activit . Entretien, nettoyage et rangement des mat riels sp ci ques son domaine d'activit . Nettoyage et entretien des locaux et des outils, sp ci ques son domaine d'activit . R alisation de soins sp ci ques son domaine d'intervention Recueil/collecte de donn es ou informations sp ci ques son domaine d'activit . Surveillance de l' tat de sant des personnes (patients, enfants.)

2 , dans son domaine d'intervention SAVOIR-FAIRE. Accompagner une personne dans la r alisation de ses activit s quotidiennes Analyser/ valuer la situation clinique d'une personne, d'un groupe de personnes, relative son domaine de comp tence Cr er et d velopper une relation de con ance et d'aide avec le patient et/ou son entourage D sinfecter les mat riels en appliquant les protocoles de nettoyage et de d contamination valuer le degr d'autonomie d'une personne ou d'un groupe de personnes Restaurer/maintenir l'autonomie de la personne dans les actes de la vie quotidienne Transf rer un savoir-faire, une pratique professionnelle Travailler en quipe/en r seau Utiliser les techniques gestes et postures/manutention CONNAISSANCES REQUISES. Communication et relation d'aide (44021). Gestes et postures - manutention (43491). St rilisation (43422). M dicales g n rales et/ou scienti ques en fonction du domaine d'activit (43054).

3 Soins (43412). Hygi ne hospitali re (43403). Bio-nettoyage et hygi ne des locaux (43403). Premiers secours (42826). AUTRES R F RENTIELS. P le emploi Code ROME : J1501 Soins d'hygi ne, de confort du patient CNFPT R pertoire des m tiers territoriaux : B4B/14 Aide-soignant TEXTES DE R F RENCES. Code de la sant publique : Articles L4391-1 L4391-6. D cret n 2007-1188 du 3 ao t 2007. D cret n 2010-169 du 22 f vrier 2010. D cret n 2012-1154 du 15 octobre 2012. D cret n 2014-1614 du 24 d cembre 2014. FORMATION. Formation d'adaptation l'emploi des AS et agents de service mortuaire charg s du service des personnes d c d es INFOS G N RALES. VALIDEUR. Organisme de formation TEXTES DE R F RENCES. Arr t du 16 juillet 2009. ACC S. VOIE D'ACC S AU DIPL ME. Formation continue ADMISSIBILIT . Etre aide-soignant(e) ou agent de service mortuaire a ect dans un service des personnes d c d es PROGRAMME. DUR E. 8 jours 4 MODULES. Module 1 : mettre en uvre des prestations sp ci ques aupr s des corps des personnes d c d es (3 jours).

4 Module 2 : soutenir les familles et les proches (1 jour). Module 3 : veiller la qualit et la s curit des prestations (2 jours). Module 4 : assurer l'hygi ne des locaux et du mat riel et veiller la s r nit des espaces d'accueil (2jours). La formation comprend des stages pratiques . OBTENTION DU DIPL ME. Attestation de suivi de l'ensemble de la formation Formation pr parant la fonction d'assistant de soins en g rontologie INFOS G N RALES. VALIDEUR. Organisme de formation TEXTES DE R F RENCES. Arr t du 23 juin 2010. INFORMATIONS COMPL MENTAIRES. les/Formations/arrete_du_23_juin_2010_po ur_formation_assistants_en_geront les/Formations/arrete_du_22_juin_2010_re latif_a_la_prime_qd_formation_asg. pdf ACC S. VOIE D'ACC S AU DIPL ME. Formation continue en alternance ADMISSIBILIT . Etre aide-soignant(e) (AS) ou aide m dico-psychologiques (AMP) en situation d'exercice e ectif aupr s de personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer ou de pathologies apparent es dans les structures suivantes : unit s sp cialis es (UHR et PASA) au sein des EHPAD et des USLD, unit s cognitivo-comportementales des SSR, SSIAD.

5 PROGRAMME. DUR E. 140 h ( tal es sur 12 mois max.). DOMAINES DE FORMATION. DF1 (35 h) : Concourir l' laboration et la mise en oeuvre du projet individualis dans le respect de la personne DF2 (21h) : Aider et soutenir les personnes dans les actes de la vie quotidienne en tenant compte de leurs besoins et de leur degr d'autonomie DF3 (28 h) : Mettre en place des activit s de stimulation sociale et cognitive en lien notamment avec les psychomotriciens, ergoth rapeutes ou psychologues DF4 (28 h) : Comprendre et interpr ter les principaux param tres li s l' tat de sant . DF5 (28h) : R aliser des soins quotidiens en utilisant les techniques appropri es OBTENTION DU DIPL ME. Attestation de suivi de l'ensemble de la formation Dipl me d'Etat d'aide-soignant (DEAS) R f rentiel 2021. INFOS G N RALES. NIVEAU DE QUALIFICATION. Niveau 4 (Bac). CERTIFICATEUR. Minist re des solidarit s et de la sant . TEXTES DE R F RENCES. Arr t du 7 avril 2020.

6 Arr t du 12 avril 2021. Arr t du 10 juin 2021. ACC S. VOIE D'ACC S AU DIPL ME. En formation initiale (parcours de formation sous statut d' l ve ou d' tudiant). En contrat d'apprentissage En contrat de professionnalisation (secteur priv ). Par exp rience ( validation des acquis de l'exp rience professionnelle). Etude promotionnelle (FPH) apr s r ussite l'entr e en institut de formation et accord de prise en charge par l' tablissement. Contrat d'engagement de servir dans un tablissement de la FPH d'une dur e gale au triple de celle de la formation dans la limite de 5 ans compter de l'obtention du dipl me. ADMISSIBILIT . Etre g de 17 ans au moins la date d'entr e en formation (formation initiale). Aucune condition de dipl me requise. MODALIT S D'ADMISSION. La s lection des candidats est e ectu e par un jury de s lection sur la base d'un dossier et d'un entretien de 15. 20 minutes (en pr sentiel ou distance) qui permet d'appr cier les qualit s humaines et relationnelles du candidat et son projet professionnel.

7 L'ensemble permet d'appr cier les qualit s humaines et relationnelles du candidat et son projet professionnel et fait l'objet d'une cotation par un bin me d' valuateurs compos d'un aide-soignant en activit professionnelle et d'un formateur in rmier ou cadre de sant d'un institut de formation param dical. Pour les ressortissants trangers ( et hors ), une attestation du niveau de langue fran aise B2 du cadre europ en commun de r f rence (au lieu de C1) doit tre fournie dans le dossier de candidature. : les preuves de s lection crites ont t supprim es partir de la rentr e de septembre 2020 (cf. Arr t du 7 avril 2020). AGENTS DES SERVICES HOSPITALIERS QUALIFI S (ASHQ). Les ASHQ de la fonction publique hospitali re et les agents de service sont dispens s de l' preuve de s lection, s'ils justi ent : soit d'une anciennet de services cumul e d'au moins un an en quivalent temps plein, e ectu s au sein d'un ou plusieurs tablissements sanitaires et m dico-sociaux des secteurs public et priv ou dans des services d'accompagnement et d'aide au domicile des personnes soit, la fois du suivi de la formation continue de soixante-dix heures relative la participation aux soins d'hygi ne, de confort et de bien- tre de la personne g e et d'une anciennet de services cumul e d'au moins six mois en quivalent temps plein, e ectu s au sein d'un ou plusieurs tablissements sanitaires et m dico- sociaux des secteurs public et priv ou dans des services d'accompagnement et d'aide au domicile des personnes.

8 Ces personnels sont directement admis en formation sur d cision du directeur de l'institut de formation concern , en fonction du quota suivant : 20 % minimum des places autoris es par la R gion, par institut de formation ou pour l'ensemble du groupement d'instituts de formation, quels que soient les modes de nancement et d'acc s la formation vis e (sauf la VAE). Les places non pourvues sont r attribu es aux autres candidats. APPRENTISSAGE. Les personnes ayant d j t s lectionn es l'issue d'un entretien avec un employeur pour un contrat d'apprentissage sollicitent une inscription aupr s d'un institut de formation de leur choix, habilit d livrer des actions de formation par apprentissage. Le directeur de l'institut de formation concern proc de leur admission directe en formation sur production de documents (copie de la pi ce d'identit , lettre de motivation, CV, copie du contrat d'apprentissage sign ). En l'absence de validit d'un contrat d'apprentissage, les candidats sont soumis l' preuve de s lection.

9 La limite de capacit d'accueil ne s'applique pas aux candidats inscrits par la voie de l'apprentissage. JURY. Les modalit s d'organisation du jury d'admission et sa composition sont d nies en accord avec l'agence r gionale de sant . Les instituts de formation ont la possibilit de se regrouper, au niveau r gional ou infrar gional, pour constituer ce jury. En lien avec l'agence r gionale de sant , un institut de formation pilote est d sign par les instituts du groupement pour l'organisation du jury d'admission. La d signation de l'institut de formation pilote est revue r guli rement. Les membres du jury d'admission sont d sign s par le directeur de l'institut de formation, ou, en cas de regroupement, par le directeur de l'institut de formation pilote. Le jury d'admission pr sid par le directeur d'institut susmentionn est compos d'au moins 10 % des valuateurs ayant particip la s lection des candidats. Le jury d'admission tablit un classement des candidatures retenues au regard des conditions requises.

10 Chaque institut ou groupement d'instituts de formation tablit une liste principale et une liste compl mentaire des candidats admis. Lorsque la liste compl mentaire n'a pas permis de pourvoir l'ensemble des places o ertes, le directeur de l'institut de formation concern peut faire appel, dans la limite des places disponibles, des candidats inscrits sur la liste compl mentaire d'autres instituts, rest s sans a ectation l'issue de la proc dure d'admission dans ceux-ci. La priorit est accord e aux candidats admis dans les instituts de la r gion. Un recensement des places disponibles peut tre centralis au niveau r gional ou infrar gional en lien avec l'agence r gionale de sant . Les membres du jury d'admission peuvent se r unir et participer aux d lib rations via les outils de communication distance, permettant leur identi cation et garantissant la con dentialit des d bats. VAE ( validation DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE). CONDITIONS SP CIFIQUES.


Related search queries