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1 APRENDER DEL PASADO PARA CREAR EL FUTURO:LAS CREACIONES ART STICAS Y EL DERECHO DE AUTORA dvertencia: El principal objetivo de la presente publicaci n es divulgar informaci nde car cter b sico, no pretende en ning n caso sustituir el asesoramiento jur dicoprofesional. La menci n de nombres de empresas u organizaciones y de sus sitios Webno implica el respaldo de la OMPI. Organizaci n Mundial de la Propiedad Intelectual 2007 Texto: Maria de IcazaTraducci n: Owen ThompsonDise o gr fico: Sheyda NavabAPRENDER DEL PASADO PARA CREAR EL FUTURO:LAS CREACIONES ART STICAS Y EL DERECHO DE AUTOR2PR LOGOLAS CREACIONES ART STICAS Qu son las creaciones art sticas y por qu son importantes? Qui n realiza creaciones art sticas?Juego: Adivina quien C mo crean los autores? C mo se ganan la vida con sus obras los autores?EL DERECHO DE AUTOR Qu es el derecho de autor?
2 Qu protege el derecho de autor? Cu les son las condiciones para el derecho de autor? C mo se obtiene el derecho de autor? Qui n es due o del derecho de autor? El derecho de autor es igual en todo el mundo? Qu derechos otorga el derecho de autor? Cu nto dura el derecho de autor? Puede transmitirse el derecho de autor?Juego: El detective derecho de autor Qu son los derechos conexos?Actividad creativa C mo se gestionan el derecho de autor y los derechosconexos?Juego: Obtenci n de autorizacionesEL DOMINIO P BLICO Y LOS L MITES DEL DERECHO DE AUTOR Qu es el dominio p blico? C mo pueden utilizarse las obras en el dominio p blico?Juego: Cazatesoros del dominio p blico NDICE3 D nde se pueden encontrar las obras de dominio p blico? Cu les son los l mites del derecho de autor?INFRACCIONES DEL DERECHO DE AUTOR Qu es una infracci n del derecho de autor?
3 Qu es el plagio? Qu es la pirater a? Qu es el intercambio de ficheros entre particulares (P2P)?Juego: Defendiendo a los autores e int rpretes Qu es la gesti n digital de derechos? C mo se pueden proteger las obras en Internet?Juego: Encuentra la infracci n LTIMAS REFLEXIONES RESPUESTAS DE LOS JUEGOSCARTAS DE SOLICITUD DE AUTORIZACI NModelo de carta de solicitud de autorizaci nGLOSARIOOTRAS LECTURAS TILESBIBLIOGRAF A RECOMENDADARECURSOS EN L NEA NOTA PARA LOS PROFESORES Las creaciones art sticas y el derecho de autor es la segunda publicaci n dela serie de la OMPI APRENDER del PASADO para CREAR el futuro, dirigida aj venes estudiantes. Esta serie se lanz al reconocer la importancia de losni os y j venes como creadores del publicaci n empieza con una breve explicaci n sobre la importancia delarte y el potencial de los j venes para llegar un d a a ser grandes autores.
4 Elprop sito de esta ltima entrega de la serie es animar a los j venes a usar suimaginaci n, su flexibilidad y las distintas facetas de su capacidad deexpresi n art stica para CREAR obras de arte originales. Adem s, las seccionesdedicadas a j venes autores que aparecen a lo largo de la publicaci n animana los lectores, ense ndoles c mo otros j venes est n creando obras yutilizando el derecho de autor para principal parte de la publicaci n ofrece informaci n b sica sobre elderecho de autor y los derechos conexos. Despu s aparece una secci n en laque se ense a a los estudiantes c mo pueden encontrar y utilizar obras quese hallen en el dominio p ltima parte de la publicaci n explica tres tipos de infracci n del derecho de autor muy comunes y c mo pueden ser evitados. En esta secci nplanteamos los retos presentados por la tecnolog a digital a las obrasprotegidas por el derecho de final de la publicaci n se ofrece informaci n adicional, que incluye unglosario y un modelo de carta que se puede utilizar para solicitar permisopara el uso de obras protegidas por el derecho de LOGO Qu son las creaciones art sticas y por qu son importantes?
5 Todas las artes son formas de expresi n creativa. Las personas pueden expresarsu creatividad:visualmentemediante el movimientomediante sonidosen tres dimensionesmediante la escriturav a multimediaLas expresiones art sticas se denominan obras. Ejemplos de obras son: loscuadros, las fotos, las canciones, las novelas, los poemas, las obras de teatro, lascoreograf as, las esculturas, los edificios, las pel culas y los autora: Alexandra NechitaNacida en Rumania, Alexandra empez a dibujar y pintar cuando ten a tan s lodos a os. Desde entonces, ha PASADO innumerables horas pintando formasabstractas de colores brillantes para CREAR lienzos asombrosos que han sidoelogiados en todo el mundo. Sus obras est n valoradas en miles de d lares ypueden encontrarse incluso en museos. Alexandra no pretende que la genteentienda el significado de sus cuadros.
6 Lo importante para ella es que los que vensu obra puedan sentir la emoci n expresada en los cuadros. Pintar hace feliz aAlexandra y eso se transmite en su obra. Ha plasmado sussentimientos positivos en sus cuadros, en sus esculturas eincluso en monedas conmemorativas para promover la paz. Lo importante es la emoci n o la sensaci n que algo te provoca; eso es lo que terminas por pintar, y no el objeto en s . Si yo estoy pintandouna l mpara, estoy pintando lo que esa l mpara significa para m . (Alexandra, en una entrevista para el Orange County Register, en junio de 2003).5 LAS CREACIONESART STICASC ortes a: Alexandra NechitaEl arte nos ayuda a entender culturas diferentes y a comunicarnos con compartir ideas y emociones, las expresiones art sticas abren nuestrasmentes y nos hacen pensar. Nos permiten ver el mundo de manera distinta, atrav s de la mente de la persona que ha creado la obra de arte.
7 Aunque noentendamos el idioma de un artista, podemos, sin embargo, entender sussentimientos e ideas cuando escuchamos su m sica o vemos sus cuadros. Elarte va m s all de las palabras a la hora de ayudarnos a conectar conpersonas de culturas diferentes, a pesar del idioma y de otras barreras. Joven autor: Kishan ShrikanthCuando ten a seis a os, Kishan empez a preocuparse por los ni osdesprotegidos a quienes ve a vendiendo peri dicos en las calles de las ciudadesde su India natal. Quer a ayudarlos y decidi hacerlo escribiendo una historiapara que m s gente supiera de la existencia de esos ni os hu rfanos que noten an la oportunidad de ir al colegio. Con la ayuda y el apoyo de su familia y desus amigos, Kishan empez a dirigir una pel cula basada en esta historia cuandoten a tan s lo diez a os (con eso entr en el Libro Guinness de los Records).
8 Utiliz su creatividad y su experiencia en el sector cinematogr fico (ha sidoactor desde la edad de cuatro a os) para mostrar al mundo la dif cil situaci nde los ni os de la calle. Su pel cula, c/o Footpath, cuenta la historia de un ni ode la calle que lucha por la oportunidad de ir a la escuela. Espera que estapel cula sirva para ilustrar la importancia de la educaci n y para dar m soportunidades y motivaci n a los ni os de las barriadas para que puedan ir a utiliz su pel cula para llamar la atenci n sobre laimportancia de la educaci n para todos los ni a: creaciones art sticas nos un mundo sin m sica que escuchar, sin libros que leer, sin pel culas quever, sin videojuegos con los que jugar. No hay ninguna duda de que sin lascreaciones art sticas la vida ser a mucho menos creaciones art sticas sea a trav s de canciones, ya sea a trav s de la pintura, ya sea a trav s dehistorias, las artes ayudan a la gente a expresar y controlar sus emociones enlos momentos dif autor: CorneilleA la edad de 16 a os, el talento de Corneille como cantante y m sico fuereconocido en los Premios Discovery, televisados en su Ruanda natal.
9 Al a osiguiente, sin embargo, ocurri una tragedia. Corneille presenci el asesinatode su familia y se salv de milagro. Luego vinieron tiempos dif ciles, Corneillese convirti en refugiado y eventualmente termin encontrando un nuevohogar en Alemania y Canad . Casi diez a os despu s de su primera aparici nen la televisi n de Ruanda, Corneille public su primer lbum, Parce qu on vientde loin(Porque venimos de lejos). Corneille escribi , compuso e interpret todas las canciones del lbum; fue una manera de romper y alejarse de laspesadillas que le hab an perseguido tras la p rdida de su familia. Su mezclade soul y ritmos R&B, con letra en franc s, habla de sus experiencias delpasado, pero tambi n celebra su nueva vida. La m sica de Corneille no s loayud a curar sus heridas, sino que tambi n lleg a los corazones de miles defans que lo han convertido en uno de los grandes cantautores en lenguafrancesa de estos ltimos a os.
10 Actualmente Corneille ayuda a la Cruz RojaCanadiense y a UNICEF, participando en conciertos y escribiendo cancionesque ayudan a curar las heridas de los muchos que sufrenen tantas partes del ailleurs je chante souvent pour ne pas crier(A menudo canto para no gritar), letra de la canci n de Corneille, titulada Seul au monde(Solo en el mundo).7 Cortes a: creaciones art sticas nos ayudan a entender la trav s del arte podemos entender mejor nuestro mundo, y APRENDER m s sobre lahistoria y la cultura. Las civilizaciones del PASADO son a menudo recordadas yentendidas gracias a sus expresiones art sticas: su arquitectura, su literatura, supintura, su escultura, su m sica, su danza. Las manifestaciones m s antiguas delarte como las pinturas rupestres, los mitos de la antig edad, y las cancionesfolcl ricas tradicionales nos ayudan a entender c mo viv an los seres humanos que creaciones art sticas son importantes como actividad econ creaciones art sticas forman parte de la industria de la cultura, quegenera empleo y contribuye a la riqueza de los pa ses en los que se crean lasobras originales.