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1 Le subjonctif Carmen Vera Le subjonctif. Dans les propositions subordonn es compl tives (introduites par QUE et remplissant les fonctions d'un substantif) on peut employer l'indicatif ou le subjonctif. Il n'y a pas de r gle strictement automatique pour l'emploi de l'indicatif ou du subjonctif dans les compl tives: tout d pend du SENS. L'INDICATIF est le mode de la r alit , de l'objectivit (les faits dont on parle ont eu lieu, ont lieu ou auront lieu). On met donc la subordonn e l'indicatif avec une principale dont le verbe exprime: l'affirmation, la constatation, la conviction, la croyance, la d claration, la connaissance. D'une mani re g n rale, tout ce qui appara t certain: affirmer, constater, croire, d clarer, dire, noncer, esp rer, estimer, imaginer, penser, raconter, reconna ; il est certain que, il est vident que, il est vrai Le SUBJONCTIF est le mode de l'incertitude, de la subjectivit (les faits dont on parle n'existent que dans l'intention ou l'imagination de celui qui parle).

2 On met la subordonn e au subjonctif avec une principale dont le verbe exprime: la volont , le doute, la crainte, la possibilit , la pr f rence, l'interdiction, le souhait, le regret. D'une mani re g n rale, tout ce qui appara t incertain: contester, craindre, douter, exiger, ignorer, nier, ordonner, pr tendre, regretter, souhaiter, supposer, ; il est possible que, il est faux que, il est vraisemblable que, il est tonnant : 1. Une principale de forme n gative est en g n ral suivie du subjonctif (exception avec savoir: je ne sais pas qu'il a r ussi). Un verbe exprimant le DOUTE exige le subjonctif; le doute peut tre exprim avec les verbes de d claration, de jugement, de connaissance la forme n gative ou interrogative; ces verbes exigent, donc, l'indicatif la forme affirmative, mais le subjonctif la forme interrogative ou n gative (douter, ne pas affirmer, ne pas croire, ne pas tre s r, ne pas penser, ne pas trouver, ne pas supposer.)

3 : Je crois, je pense, je trouve, je suppose, je suis s r qu'il est s rieux. Je ne crois pas, je ne pense pas, je ne trouve pas qu'il soit intelligent. Croyez-vous, pensez-vous, trouvez-vous que ce soit vrai? Je pense qu'il a fait cela > je ne pense pas qu'il ait fait cela. Penses-tu qu'il ait fait cela? 2. Certains verbes changent de mode accompagnateur suivant le sens qu'on leur donne, l'opposition entre l'indicatif et le subjonctif tant parfois l'indice qu'un m me verbe est employ comme verbe de d claration ou Le subjonctif Carmen Vera comme verbe de volont , d'intention: dire, pr tendre, admettre, comprendre, supposer: je pr tends qu'il est dans son bureau (AFFIRMATION)/je pr tends qu'il vienne ici (ORDRE). Je lui dis (= d clare) qu'il EST exact au rendez-vous/ Je lui dis (= recommande) qu'il SOIT exact au rendez-vous.

4 Exemples. Le verbe de la principale est un verbe d'affirmation, de (au pr sent, au futur, au pass de l'indicatif, ou au conditionnel): * Je constate qu'il ach te un livre. J'imagine qu'il lira son livre. Je d clare qu'il allait bien. Je suis s r qu'il a bien r ussi cet examen. Je pense qu'il avait vendu son livre. Je suis s r qu'il viendra s'il le peut. * Il dira qu'il est malade. Il dira qu'il tait malade. Il avouera qu'il a lu cette circulaire. Il nous dira qu'il partira demain. * Il m'a dit que vous vous int ressez la peinture. J'avais constat qu'il avait bien travaill . Je lui ai promis que je viendrai. * Je dirais qu'il fait beau, qu'il faisait beau, qu'il avait fait beau, qu'il fera Le verbe de la principale est un verbe de volont , de doute, de (au pr sent, au futur, au pass de l'indicatif, ou au conditionnel): * Je pr f re qu'il lise un roman policier.

5 Je doute qu'il ait achet un roman de Balzac. * J'exigerai qu'il vienne. Je regretterai qu'il n'ait pas lu ma lettre avant de venir. * Je souhaitais qu'il vienne ici. J'ai ordonn qu'il lise cet article. Je doutais qu'il ait re u ma lettre avant mon retour. * Je d sirerais qu'il vienne ces jours-ci. Le mode employer peut aussi d pendre de la place de la compl tive. Une compl tive mise en t te de phrase comme sujet ou, par emphase, comme compl ment est en principe au subjonctif: QU'IL SOIT MU, (c')est bien compr hensible. QU'IL FAILLE SE M FIER, c'est certain. QUE VOUS AYEZ RAISON, je le reconnais volontiers. Le subjonctif Carmen Vera Dans les propositions subordonn es relatives le mode est g n ralement l'indicatif, pour exprimer un fait r el: J'ai trouv une maison qui a un jardin; la pluie qui tombe va faire des d g ts aux r coltes; voil un taxi qui vous permettra de rentrer chez vous en dix minutes, ou lorsque l'ant c dent est d termin de mani re pr cise: voulez-vous ce comprim qui supprimera votre migraine?

6 Pour exprimer une ventualit , on emploie le conditionnel: Voil une personne qui vous renseignerait si elle avait le temps. Mais on emploie le SUBJONCTIF. - quand elles expriment une intention, un souhait, une cons quence envisag e (en relation avec le sens du verbe principal), une possibilit , un but: je cherche une maison qui ait un jardin;. - quand elles expriment une restriction, en particulier apr s le seul, l'unique, le premier, le dernier, que, ou un superlatif relatif: Vous tes le seul qui puissiez m'aider. Il n'y a que quelques personnes qui soient au courant. Beamon est le premier athl te qui ait r ussi un saut de 8,90 m en longueur (mais si on veut insister sur la certitude du fait, on dira: ".. qui a r ussi". - Apr s une principale interrogative, quand la relative marque une id e de restriction: voulez-vous un comprim qui fasse dispara tre votre migraine?)

7 Dans les propositions subordonn es circonstancielles, l'emploi du subjonctif co ncide, en g n ral, avec l'espagnol, par exemple, apr s les conjonctions marquant le BUT (afin que, pour que, de peur que). Mais notons certaines conjonctions de TEMPS, qui exigent, en fran ais, l'INDICATIF: apr s que, aussit t que, jusqu' ce que, d s que, quand, lorsque, tandis que: D S QUE J'ARRIVERAI, je vous pr viendrai. AUSSIT T QUE LA S ANCE AURA PRIS FIN, nous partirons. J'ai prouv un sentiment de piti JUSQU' CE QUE J'AI VU que cette fille n' prouvait rien. Il l'a fait APR S QU'IL EST ARRIV . Nous partirons QUAND/LORSQUE nous voudrons.