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CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. INFORME …

CONCLUSIONES Y FINAL PROYECTO: LANZAROTE EN REDI ntroducci n: contextualizaci nLas presentes CONCLUSIONES y recomendaciones se realizan a partir del an lisis de las actividades realizadas en el Proyecto Lanzarote en Red que se llev a cabo entre Agosto y Diciembre del presente a o. Dentro del Plan de Formaci n Continua del Consejo Insular de Voluntariado y de las Asociaciones (CIVITAS) perteneciente al rea de Participaci n Ciudadana, se realiz el Curso de Formaci n T cnica en Inmigraci n en Marzo de 2011 en el cual, a trav s de un cuestionario de evaluaci n (anexo I) destinado a conocer las demandas formativas de sus t cnico/as y profesionales obtuvo los siguientes resultados: un 96% demanda formaci n en el mbito social, el 44% en temas sobre prevenci n de racismo y xenofobia y gesti n de la diversidad cultural; un 12% solicita informaci n sobre el nuevo Reglamento de Extranjer a y un 52% en Dise o, Gesti n y Evaluaci n de Proyectos a partir de estas necesidades que se dise a el Proyecto Lanzarote en Red con tres ediciones del curso de Dise o, Gesti n y Evaluaci n de Proyectos Sociales y la realizaci n de la I Jornada T cnica sobre Trabajo en Red y Buenas Pr cticas para la Diversidad Cultural.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. INFORME FINAL PROYECTO: LANZAROTE EN RED Introducción: contextualización Las presentes conclusiones y recomendaciones se realizan a partir del análisis de

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  Informe, Recomendaciones, Conclusiones, Conclusiones y recomendaciones

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1 CONCLUSIONES Y FINAL PROYECTO: LANZAROTE EN REDI ntroducci n: contextualizaci nLas presentes CONCLUSIONES y recomendaciones se realizan a partir del an lisis de las actividades realizadas en el Proyecto Lanzarote en Red que se llev a cabo entre Agosto y Diciembre del presente a o. Dentro del Plan de Formaci n Continua del Consejo Insular de Voluntariado y de las Asociaciones (CIVITAS) perteneciente al rea de Participaci n Ciudadana, se realiz el Curso de Formaci n T cnica en Inmigraci n en Marzo de 2011 en el cual, a trav s de un cuestionario de evaluaci n (anexo I) destinado a conocer las demandas formativas de sus t cnico/as y profesionales obtuvo los siguientes resultados: un 96% demanda formaci n en el mbito social, el 44% en temas sobre prevenci n de racismo y xenofobia y gesti n de la diversidad cultural; un 12% solicita informaci n sobre el nuevo Reglamento de Extranjer a y un 52% en Dise o, Gesti n y Evaluaci n de Proyectos a partir de estas necesidades que se dise a el Proyecto Lanzarote en Red con tres ediciones del curso de Dise o, Gesti n y Evaluaci n de Proyectos Sociales y la realizaci n de la I Jornada T cnica sobre Trabajo en Red y Buenas Pr cticas para la Diversidad Cultural.

2 Este Proyecto fue financiado por la Consejer a de Bienestar Social, Juventud y Vivienda del Gobierno de Canarias y la Direcci n General de Integraci n de los Inmigrantes de la Secretar a de Estado de Inmigraci n y Emigraci INFORME recoge las necesidades expresadas por:a. El alumnado de los asistentes a las cnico/as de la Administraci de entidades sociales y ONGsObjetivoEl presente INFORME pretende alcanzar los siguientes objetivos:a) Valorar el Proyecto Lanzarote en Redb) Identificar las necesidades de las Asociaciones, Entidades P blicas y Privadas y ONG que trabajan en el mbito socialc) Proponer recomendaciones y l neas de actuaci n para las actividades del rea de Participaci n CiudadanaMetodolog aPara realizar este INFORME se han tenido en cuenta los datos obtenidos de las sesiones y din micas realizadas con 72 alumno/as de las tres ediciones del Curso de Dise o de Proyecto Sociales, los cuestionarios realizados a representantes de diferentes entidades de la Isla y las CONCLUSIONES elaboradas en las mesas de Trabajo de las I Jornadas T cnicas sobre Trabajo en Red y Buenas Pr cticas para la Diversidad Fuentes de Verificaci n son las siguientes.

3 -Cuestionario de Valoraci n de la Formaci n -Cuestionario de la Fase de Identificaci n -Cuestionario de Evaluaci n de Jornadas T cnicas sobre Trabajo en Red y Buenas Pr cticas para la Diversidad Cultural. CONCLUSIONES a partir del an lisis de los datos obtenidos. Necesidades y Identificadas1 PropuestasDesconocimiento de las diferentes redesDesconocimiento de recursosTerritorio reducido con duplicidad de recursosInexistencia de trabajo en redFalta de coordinaci nFalta de comunicaci nNo se comparten recursosNecesidad de Grupos MotoresPotenciar el Trabajo en red, entendiendo el mismo como aquel que implica una relaci n y cooperaci n entre lo/as agentes implicado/as destacando principios como los de horizontalidad, autonom a y pertenencia participativa. Este tipo de trabajo evita la duplicidad de competencias y de recursos materiales y econ micosP rdida de recursosPoca eficacia en la utilidad de los recursosBuscar nuevas l neas de financiaci n para que los proyectos tengan mayor continuidad en el tiempo y puedan consolidarse sus acciones alcanzado los objetivos que n en la programaci nFalta de tiempo y de concreci nDise ar Planes de Actuaci n a mediano y largo plazo para dar continuidad y coherencia a las l neas de acci n del racismo y la xenofobia en una sociedad diversaFortalecer acciones que promuevan la integraci n social de las personas extranjeras, principalmente en el mbito educativo, realizando campa as de sensibilizaci n y concienciaci n con el fin 1 Las necesidades identificadas.

4 Son una reproducci n literal de las expresiones recogidas en las diferentes fuentes de informaci evitar conductas racistas y xen en el trabajoConsolidar la oferta formativa para t cnico/as de la administraci n y la ciudadan a en en el mbito asociativoFomentar el asociacionismo desde la participaci de alcanzar acuerdos en la toma de decisionesConsolidar el trabajo de los Grupos que constituyen la Asamblea del Consejo de Ciudadan a de La de las propuestas de actuaci nPropuestasDescripci n de actividadesPosibles v as de financiaci n1. Potenciar el Trabajo en red, entendiendo el mismo como aquel que implica una relaci n y cooperaci n entre entre lo/as agentes implicado/as destacando principios como los de horizontalidad, autonom a y pertenencia participativa. Este tipo de trabajo evita la duplicidad de competencias y Dinamizar Mesas de Trabajo que acerquen la administraci n a la ciudadan a y que vinculen el quehacer de las distintas reas y organismos de las entidades Privadas o Financiaci n Crear Plataformas online para el trabajo en Red con la intenci n de sacar el m ximo provecho de las tecnolog as, se ve necesario propiciar el uso de las mismas en la creaci n de nuevas formas de coordinaci n y trabajo conjunto.

5 Gestionar y dinamizar espacios compartidos: Casa de las Elaborar una Gu a de Recursos de Entidades y Proyectos de mbito social en la Isla de Lanzarote para favorecer el conocimiento de l neas de trabajo y proyectos en Buscar nuevas l neas de Asesorar, analizar e identificar las diferentes fuentes de financiaci n para que los proyectos tengan mayor continuidad en el tiempo y puedan consolidarse sus acciones alcanzado los objetivos que n para los diferentes proyectos Dise ar Planes de Actuaci n a mediano y largo plazo para dar continuidad y coherencia a las l neas de acci Elaborar el diagn stico previo a la redacci n del Plan Estrat gico de Participaci n Ciudadana Dise ar el Plan Estrat gico de Participaci n Ciudadana 2012-2014 Entidades Privadas o Financiaci n Propia4. Fortalecer acciones que promuevan la integraci n social de las personas extranjeras, principalmente en el mbito Ejecutar el Proyecto J venes mediador@s para una Escuela intercultural.

6 Direcci n Gral de Juventud (Gobierno de Canarias)Vice Consejer a Pol ticas Sociales e Inmigraci n5. Consolidar la oferta formativa para t cnico/as de la administraci n y la ciudadan a en Consolidar el Proyecto Lanzarote en Red a trav s de dos actividades:-Formaci n T cnica 2012 (3 cursos)-II Jornada T cnica sobre Trabajo en Red y Buenas Pr cticas para la Diversidad CulturalVice Consejer a Pol ticas Sociales e Inmigraci n6. Fomentar el asociacionismo Organizar el Encuentro de Asociacionismo, Voluntariado Entidades Privadas o Financiaci n desde la participaci Ciudadan a 2012 Instituir el Concurso a los Mejores Proyectos que fomenten el Asociacionismo Entidades Privadas o Financiaci n Propia7. Consolidar el trabajo de los Grupos que constituyen la Asamblea del Consejo de Ciudadan a de La Realizar acciones de Formaci n en dinamizaci n de grupos a lo/as participantes de la Asamblea del Consejo de Ciudadan a de La Graciosa (50 horas)Entidades Privadas o Financiaci n Contratar un/a T cnico/a en animaci n Socio Cultural para la coordinaci n Asamblea del Consejo de Ciudadan a de La GraciosaEntidades Privadas o Financiaci n PropiaTOTAL Anexo IV.

7 CONCLUSIONES Mesas de Trabajo Jornadas T cnicas sobre Trabajo en Red y Buenas Pr cticas para la Diversidad 1: TRABAJO EN RED1) Se entiende como condici n indispensable, a la hora de formular una l nea de trabajo en red para el presente, tener acceso a los diagn sticos insulares precedentes, con especial menci n al realizado en 2006/2007. Durante la mesa tambi n se ha sugerido la existencia de un diagn stico posterior, posiblemente de 2008/2009 e igualmente ) Se ha recordado que en la isla ha habido una experiencia efectiva de presupuestos participativos (a o 2006/2007) que prueba que la participaci n de todos los actores en la toma de decisiones ha sido posible al menos en una ocasi ) Se ha insistido en que la propuesta conjunta de trabajo en red debe prestar una atenci n especial a la formaci n en la participaci n democr tica de sus ) Se ha recordado que estos eventos o encuentros en red pierden fuerza o capacidad de incidencia si en ellos no se hayan implicadas todas las esferas que participan de las decisiones y de las actuaciones )

8 Fundamentalmente, se ha recogido la idea de que solo los t cnicos de los proyectos parecen realmente implicados en lograr avanzar en el trabajo en red y que, adem s, esto trasmite la sensaci n de ser siempre los mismos, de no sumar nuevos ) Por ltimo, se tiene la percepci n de que en Lanzarote hay recursos y que un objetivo principal debe ser 2: BUENAS PR CTICAS1) Se percibe que el trabajo en el mbito social en la isla est caracterizado por posiciones de tipo paternalistas2) Se resaltan tres elementos importantes que obstaculizan las buenas pr cticas: ausencia de planificaci n por parte de la Administraci n, ausencia de participaci n por parte de lo/as agentes implicado/as y ausencia de diagn sticos como punto de partida para el dise o de proyectos ) Se propone la autoevaluaci n como una herramienta que mejore el trabajo y permita reformular ) Se propone como metas a alcanzar las siguientes: -Contar con estructuras claras de trabajo a partir de un diagnostico de necesidades y un Plan de Actuaci n-Contar con espacios de comunicaci n entre lo/as agentes implicado/as (administraci n, entidades, ciudadano/as)-Formar equipos motores dentro de la administraci n-Elaborar estrategias que permitan compartir informaci n y que permitan que esa informaci n se actualice de forma peri 3: BUENAS PR CTICAS1) Se parte de la necesidad de revisar el funcionamiento de las asociaciones de la isla teniendo en cuenta la existencia de 800 asociaciones inscriptas en el registro y una vez se analice el estado de las mismas, se propone incentivar el trabajo conjunto fortaleciendo el tejido asociativo.

9 Unir las fuerzas que tienen las entidades, mejorar el contacto entre ellas, buscando sus fortalezas y trabajando de forma ) Se propone fortalecer acciones que promuevan la integraci n social de las personas extranjeras, principalmente en el mbito educativo, realizando campa as de sensibilizaci n y concienciaci n con el fin de evitar conductas racistas y xen ) Se propone crear espacios de participaci n en los barrios (los centros socioculturales como puntos de encuentro)4) Se propone flexibilizar el trabajo de t cnico/as para que conozcan la realidad en su contexto y no s lo desde las ) Se entiende que las asociaciones (de inmigrantes, culturales, vecinales, etc) deben tener una actitud pro activa sin esperar que se las llame para eventos ) Se pone nfasis en la necesidad de comprender mejor la realidad de la isla a partir de diagn sticos integrales que permitan conocer mejor las distintas situaciones de la poblaci n en general y tambi n los recursos existentes con la intenci n de hacer un uso m s optimizado de los )Se entiende que las buenas pr cticas profesionales en el mbito social s lo llegar n si se ofrecen oportunidades de formaci n al personal t cnico de la administraci n y a la ciudadan a en general.

10 Anexo V. Galer a fotogr fica y enlaces de inter s 2 Edici n del Curso Dise o, Gesti n y evaluaci n de Proyectos Sociales. T as Octubre 2011I Jornada T cnica sobre Trabajo en Red y Buenas Pr cticas para la Diversidad Cultural. Arrecife. Noviembre 2011 Enlaces de inter s:Enlaces de inter s:Galer a fotogr fica Jornada T cnica sobre Trabajo en Red y Buenas Pr cticas para la Diversidad Cultural: #Video del rea de Comunicaci n del Cabildo de Lanzarote. Jornada T cnica sobre Trabajo en Red y Buenas Pr cticas para la Diversidad Cultural: de Lanzarote. Promoci n Jornada T n de los Cursos de Dise o, Gesti n y evaluaci n de Proyectos Sociales en la prensa local.


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