Conselleria d Educació, Conselleria de Educación ...

1 Conselleria d Educaci , Investigaci , Cultura i Esport Conselleria de Sanitat Universal i salut P blicaConselleria de Educaci n, Investigaci n, Cultura y DeporteConselleria de Sanidad Universal y Salud P blicaRESOLUCI conjunta d 11 de desembre de 2017 de la Conselleria d Educaci , Investigaci , Cultura i Esport i de la Conselleria de Sanitat Universal i salut P blica per la qual es dicten instruccions per a la detecci i l atenci preco de l alumnat que puga presentar un problema de salut mental. [2017/11874]RESOLUCI N conjunta de 11 de diciembre de 2017, de la Conselleria de Educaci n, Investigaci n, Cultura y Deporte y de la Conselleria de Sanidad Universal y Salud P blica, por la que se dictan instrucciones para la detec-ci n y la atenci n precoz del alumnado que pueda presen-tar un problema de salud mental.

2 [2017/11874]La Direcci n General de Pol tica Educativa, en virtud de las com-petencias establecidas en el Decreto 155/2015, de 18 de septiembre, del Consell, por el que se aprueba el Reglamento org nico y funcional de la Conselleria de Educaci n, Investigaci n, Cultura y Deporte y la Direcci n General de Asistencia Sanitaria, en virtud de las competen-cias establecidas en el Decreto 37/2017, de 10 de marzo, del Consell, por el que se aprueba el Reglamento org nico y funcional de la Conse-lleria de Sanidad Universal y Salud P blica disponen el protocolo con instrucciones y orientaciones sobre el procedimiento que deben seguir los centros educativos, centros de atenci n primaria y las unidades de salud mental infantil y adolescente para atender al alumnado de manera integral y coordinada desde el primer momento en que se detecte la sospecha de que el alumno o la alumna puede presentar un problema de salud Ley 10/2014, de 29 de diciembre, de la Generalitat.

3 De Salud de la Comunitat Valenciana, establece en su art culo 54, Derechos genera-les y mbito de aplicaci n, que todos los menores tienen derecho a la protecci n y a la atenci n sanitaria, as como a los cuidados necesarios para su salud y bienestar en su calidad de usuarios y pacientes del Sis-tema Valenciano de art culo de esta ley dispone que se atender n de manera espec fica los problemas de salud que inciden de una forma significa-tiva en la adolescencia, relacionados, sobre todo, con h bitos de salud, conductas de riesgo, conductas adictivas, problemas de salud mental, trastornos de la conducta alimentaria as como trastornos de las relacio-nes igual forma, el art culo 59 establece que las acciones en materia de salud escolar exigen la actuaci n coordinada de los departamentos competentes en materia de sanidad y educaci estrategia auton mica de salud mental (2016-2020) incluye den-tro de la l nea estrat gica 2.

4 Atenci n a las personas con problemas de salud mental, elaborar un protocolo entre Educaci n y Salud Mental para la detecci n y atenci n Conselleria de Educaci n, Investigaci n, Cultura y Deporte y la Conselleria de Sanidad Universal y Salud P blica acuerdan publicar este protocolo de coordinaci n para la atenci n al alumnado con pro-blemas de salud mental que contiene las instrucciones y orientaciones para la actuaciones coordinadas del personal profesional de los centros educativos y de los centros sanitarios de referencia (pediatr a/atenci n primaria y equipo de las unidades de salud mental infanto-adolescente).

5 Este documento establece la forma de coordinaci n entre los centros de educaci n y los centros de salud y unidades de salud mental infan-to-adolescente para garantizar una atenci n integral y unificada en base a las necesidades del alumnado con problemas de salud ncia, 11 de diciembre de 2017. El director general de Pol tica Educativa, Conselleria de Educaci n, Investigaci n, Cultura y Deporte: Jaume Fullana Mestre. El director general de Asistencia Sanitaria, Con-selleria de Sanidad Universal y Salud P blica: Rafael Sotoca de coordinaci n para la atenci n al alumnado con problemas de salud mentalLa infancia y la adolescencia son per odos evolutivos cruciales.

6 Su desarrollo armonioso depende de factores biol gicos, sociales y edu-cativos, as como familiares y relacionales. Es, por tanto, imprescin-dible desarrollar las herramientas inclusivas necesarias para que todo La Direcci General de Pol tica Educativa, en virtut de les compe-t ncies establides en el Decret 155/2015, de 18 de setembre, del Con-sell, pel qual s aprova el Reglament org nic i funcional de la Conse-lleria d Educaci , Investigaci , Cultura i Esport i la Direcci General d Assist ncia Sanit ria, en virtut de les compet ncies establides en el Decret 37/2017, de 10 de mar , del Consell.

7 Pel qual s aprova el Regla-ment org nic i funcional de la Conselleria de Sanitat Universal i salut P blica disposen el protocol amb instruccions i orientacions sobre el procediment que han de seguir els centres educatius, centres d atenci prim ria i les unitats de salut mental infantil-adolescent per atendre l alumnat de manera integral i coordinada des del primer moment en qu es detecte la sospita que l alumne o l alumna pot presentar un pro-blema de salut Llei 10/2014, de 29 de desembre, de la Generalitat, de salut de la Comunitat Valenciana, estableix en el seu article 54, Drets generals i mbit d aplicaci , que tots els menors tenen dret a la protecci i a l atenci sanit ria, aix com a les cures necess ries per a la seua salut i benestar en la seua qualitat d usuaris i pacients del Sistema Valenci de article d aquesta llei disposa que s atendran de manera espe-c fica els problemes de salut que incideixen d una manera significativa en l adolesc ncia, relacionats, sobretot, amb h bits de salut , conductes de risc, conductes addictives.

8 Problemes de salut mental, trastorns de la conducta aliment ria aix com trastorns de les relacions la mateixa manera, l article 59 estableix que les accions en mat -ria de salut escolar exigeixen l actuaci coordinada dels departaments competents en mat ria de sanitat i educaci .L estrat gia auton mica de salut mental (2016-2020) inclou dins de la l nia estrat gica 2: Atenci a les persones amb problemes de salut mental, elaborar un protocol entre Educaci i salut Mental per a la detecci i atenci preco .La Conselleria d Educaci , Investigaci , Cultura i Esport i la Con-selleria de Sanitat Universal i salut P blica acorden publicar aquest protocol de coordinaci per a l atenci a l alumnat amb problemes de salut mental que cont les instruccions i orientacions per a la actuaci-ons coordinades del personal professional dels centres educatius i dels centres sanitaris de refer ncia (pediatria / atenci prim ria i equip de les unitats de salut mental infantil-adolescent).

9 Aquest document estableix la forma de coordinaci entre els centres d educaci i els centres de salut i unitats de salut mental infantil-adoles-cent per garantir una atenci integral i unificada en base a les necessitats de l alumnat amb problemes de salut ncia, 11 de desembre de 2017. El director general de Pol ti-ca Educativa, Conselleria d Educaci , Investigaci , Cultura i Esport: Jaume Fullana Mestre. El director general d Assist ncia Sanit ria, Con-selleria de Sanitat Universal i salut P blica: Rafael Sotoca de coordinaci per a l atenci a l alumnat amb problemes de salut mentalLa inf ncia i l adolesc ncia s n per odes evolutius crucials.

10 El seu desenvolupament harmoni s dep n de factors biol gics, socials i educatius, aix com familiars i relacionals. s, per tant, imprescindi-ble desenvolupar les eines inclusives necess ries perqu tot l alumnat, el alumnado, especialmente el que se encuentra en una situaci n de vulnerabilidad por tener problemas ps quicos, educativos o sociales, pueda construir su autonom a de manera integral, de tal forma que le permita participar satisfactoriamente en la mayor a de los alumnos y alumnas con problemas de salud men-tal est n escolarizados y esta situaci n, tiene una serie de repercusiones en el mbito escolar.