Example: bachelor of science

De Functiemogelijkhedenlijst (FML)

De Functiemogelijkhedenlijst (FML) de beoordeling van de mate van arbeidsongeschiktheid wordt door het UWV een belastbaarheidprofiel opgesteld door de verzekeringsarts. Dit belastbaarheidprofiel heet de Functiemogelijkheden lijst (FML.). Deze FML wordt door de arbeidsdeskundige gebruikt om functies uit te zoeken die vallen binnen de belastbaarheid en die passen bij de opleiding en ervaring van artikel geeft u de definities een keuzemogelijkheden van de FML is opgebouwd uit 6 rubrieken. Het gehele computerprogramma waar de functies in staan en waar de vergelijking wordt gemaakt tussen uw belastbaarheid en deze functies heet het CBBS. Het CBBS gaat uit van normaalwaarden. Normaalwaarden zijn gemiddelde lichamelijke of geestelijkebelastingen die gelden als vergelijkingsmateriaal. Er wordt van uitgegaan dat deze normaal zijn dat voor 95% van de mensen geldt dat zij binnen deze normaal waarden vallen.

De Functiemogelijkhedenlijst (FML) Inleiding. Voor de beoordeling van de mate van arbeidsongeschiktheid wordt door het UWV een belastbaarheidprofiel opgesteld door de verzekeringsarts.

Information

Domain:

Source:

Link to this page:

Please notify us if you found a problem with this document:

Other abuse

Advertisement

Transcription of De Functiemogelijkhedenlijst (FML)

1 De Functiemogelijkhedenlijst (FML) de beoordeling van de mate van arbeidsongeschiktheid wordt door het UWV een belastbaarheidprofiel opgesteld door de verzekeringsarts. Dit belastbaarheidprofiel heet de Functiemogelijkheden lijst (FML.). Deze FML wordt door de arbeidsdeskundige gebruikt om functies uit te zoeken die vallen binnen de belastbaarheid en die passen bij de opleiding en ervaring van artikel geeft u de definities een keuzemogelijkheden van de FML is opgebouwd uit 6 rubrieken. Het gehele computerprogramma waar de functies in staan en waar de vergelijking wordt gemaakt tussen uw belastbaarheid en deze functies heet het CBBS. Het CBBS gaat uit van normaalwaarden. Normaalwaarden zijn gemiddelde lichamelijke of geestelijkebelastingen die gelden als vergelijkingsmateriaal. Er wordt van uitgegaan dat deze normaal zijn dat voor 95% van de mensen geldt dat zij binnen deze normaal waarden vallen.

2 De verzekeringsartsgeeft alleen aan waar iemand afwijkt van deze waarden. Ook bij de belasting in de functies wordt alleen gekeken waar de belasting afwijkend is van deze I PERSOONLIJK FUNCTIONERENI-1. Concentreren van de aandachtDefinitieZich volledig richten op de verwerking van informatie uit n bron en zich afsluiten voor afleiding doorinformatie uit andere , kan zich tenminste een half uur concentreren op n informatiebron (boek, documentaireop tv of radio) 1beperkt, kan zich niet langer dan een half uur concentreren op n informatiebron (krant,actualiteiten programma op radio of tv) 2sterk beperkt, kan zich niet langer dan 5 minuten concentreren op n informatiebron(reclamefolder, reclamespots op radio of tv) I-2 Verdelen van de aandacht DefinitieZich afwisselend richten op de verwerking van informatie uit verschillende bronnen, zonder daarbij hetoverzicht over het geheel te verliezen.

3 0normaal, kan tenminste een half uur de aandacht verdelen over meerdere informatiebronnen (zichzelf verplaatsen met auto/fiets in druk stadsverkeer)1beperkt, kan niet langer dan een half uur de aandacht verdelen over meerdere informatiebronnen(zichzelf verplaatsen met auto/fiets in druk stadsverkeer)2sterk beperkt, kan niet langer dan langer dan 5 minuten de aandacht verdelen over meerdereinformatiebronnen (zelfstandig een drukke straat oversteken) 1I-3 HerinnerenDefinitieInformatie die in het verleden in het geheugen is opgeslagen op het gewenste moment , kan zich meestal tijdig, zonder ongebruikelijke hulpmiddelen, relevante zaken herinneren1beperkt, moet regelmatig dingen apart opschrijven als geheugensteun om de continu teit van het handelen te waarborgen2sterk beperkt, weet zich voortdurend onontbeerlijke alledaagse gegevens (tijd, plaats, persoon,onderwerp)

4 Niet te herinneren en kan dit niet compenseren met hulpmiddelenI-4 Inzicht in eigen kunnenDefinitieZich bewust zijn van de re le eigen mogelijkheden tot functioneren, in relatie tot de eisen die vanuit de omgeving worden gesteld en de kansen die vanuit deze omgeving worden0normaal, schat meestal de eigen mogelijkheden en beperkingen redelijk in 1beperkt, overschat meestal ernstig de eigen mogelijkheden2beperkt, overschat meestal ernstig de eigen beperkingenI-5. Doelmatig handelen (taakuitvoering)DefinitieAfzonderlijke, bekende deelactiviteiten geco rdineerd uitvoeren, afgestemd op het realiseren van een bekend doel in een bekende omgeving. Met dit item de verzekeringsarts of de cli nt in staat is om de dagelijkse routinehandelingenuit te voeren, die nodig zijn voor onafhankelijk functioneren in algemene dagelijkse levensverrichtingen(ADL).

5 Met dit item beoordeelt de verzekeringsarts de mogelijkheid om instructiegestuurde getraindeactiviteiten uit te voeren, waarvoor niet of nauwelijks eigen initiatief vereist is. Eigen initiatief is een onderscheidend kenmerk van zelfstandig handelen, dat wordt beoordeeld met item 'zelfstandighandelen'.(geco rdineerd handelen, eigen activiteiten afstemmen op het realiseren van een doel)0normaal, geen specifieke beperkingen in doelmatig handelen in de routine van het dagelijks leven(staat op tijd op, wast zich, kleedt zich aan, maakt ontbijt klaar, ontbijt, sluit de huisdeur af en verschijnt op tijd op afspraken)1beperkt, start niet tijdig activiteiten om het gestelde doel te bereiken2beperkt, voert de benodigde activiteiten niet in een logische volgorde uit 3beperkt, controleert het verloop van de activiteiten niet 4beperkt, be indigt de activiteiten niet als het gestelde doel bereikt is, of niet bereikt kan worden5anderszins beperkt in doelmatig.

6 2I-6. Zelfstandig handelen (zelfstandige taakuitvoering)DefinitieHet onderkennen, optimaliseren en benutten van de beschikbare ruimte voor het eigen handelen0normaal, geen specifieke beperkingen in het zelfstandig handelen in het dagelijks leven 1beperkt, neemt meestal niet uit zich zelf het initiatief tot handelen2beperkt, stelt zichzelf meestal geen doelen3beperkt, bedenkt meestal zelf geen handelingsvarianten4beperkt, besluit meestal zelf niet welke aanpak de meest ge igende is 5beperkt, onderkent meestal zelf niet wanneer de gevolgde aanpak te kort schiet6beperkt, kiest in dat geval meestal niet zelf voor een alternatieve aanpak of een ander doel 7beperkt, gaat uit zich zelf meestal niet door totdat het doel bereikt is 8beperkt, doet niet zelf tijdig een beroep op hulp van anderen, wanneer de situatie dat gebiedt9anderszins beperkt in het zelfstandig handelen.

7 Namelijk .. I-7. HandelingstempoDefinitieDe snelheid van het handelen0normaal, er zijn geen specifieke beperkingen in het handelingstempo in het dagelijks leven 1beperkt, het handelingstempo is aanmerkelijk vertraagdI-8. Overige beperkingen in het persoonlijk functionerenDefinitieBeperkingen in aspecten van persoonlijk functioneren die niet, of onvoldoende aan de orde zijn gekomen in de voorgaande items van deze , geen specifieke overige beperkingen in persoonlijk functioneren in het dagelijks leven1beperkt, specifieke overige beperkingen, namelijk .. I-9. Specifieke voorwaarden voor het persoonlijk functioneren in arbeid DefinitieVoorwaarden die gerealiseerd moeten zijn om de cli nt, ondanks zijn of haar beperkingen in persoonlijkfunctioneren, instaat te stellen om in arbeid te , er gelden geen specifieke voorwaarden voor het persoonlijk functioneren in arbeid1ja, de cli nt is aangewezen op volledig v r gestructureerd werk: concrete enkelvoudige opdrachten(wat, wanneer, hoelang.)

8 N taak per opdracht) en voorgeschreven uitvoeringswijzen (hoe)2ja, de cli nt is aangewezen op vaste, bekende werkwijzen (routineafhankelijk)3ja, de cli nt is aangewezen op werk dat onder rechtstreeks toezicht (veelvuldig feedback) en/ofonder intensieve begeleiding wordt uitgevoerd4ja, de cli nt is aangewezen op werk waarbij hij niet wordt afgeleid door activiteiten van anderen5ja, de cli nt is aangewezen op een voorspelbare werksituatie, kan niet flexibel inspelen op sterkwisselende uitvoeringsomstandigheden en/of taakinhoud6ja, de cli nt is aangewezen op een werksituatie zonder veelvuldige storingen en onderbrekingen7ja, de cli nt is aangewezen op werk zonder veelvuldige deadlines of productiepieken8ja, de cli nt is aangewezen op werk waarin geen hoog handelingstempo vereist is 9ja, de cli nt is aangewezen op werk zonder verhoogd persoonlijk risico10ja, er gelden overige specifieke voorwaarden, namelijk.

9 3 RUBRIEK II SOCIAAL FUNCTIONERENII-1. Zien DefinitieWaarnemen met de ogen 0normaal, geen specifieke beperking in het dagelijks functioneren. , 1beperkt, namelijk .. II-2. Horen DefinitieWaarnemen met de oren0normaal, geen specifieke beperking in het dagelijks functioneren1beperkt, namelijk .. II-3. SprekenDefinitieZich verstaanbaar maken met mondelinge beheersing van de Nederlandse taal, kan de uitdrukkingsvaardigheid in het Nederlandsspreken beperken. Dit aspect wordt echter niet betrokken bij de beoordeling van het spreken, maar vermeld bij item 11. 11 (overige beperkingen in het sociaal functioneren) en item (specifiekevoorwaarden voor het sociaal functioneren in arbeid). In dit geval is er namelijk sprake van een tekort schietende spreekvaardigheid die in principe gecompenseerd kan , geen specifieke beperking in het dagelijks functioneren1beperkt, namelijk.

10 II-4. SchrijvenDefinitieZich verstaanbaar maken met schriftelijke beheersing van de Nederlandse taal, kan de uitdrukkingsvaardigheid in het Nederlandsschrijven beperken. Dit aspect wordt echter niet betrokken bij de beoordeling van het schrijven, maar vermeld bij item overige beperkingen in sociaal functioneren en item (specifieke voorwaardenvoor het sociaal functioneren in arbeid). In dit geval is er namelijk sprake van een tekort schietendeschrijfvaardigheid die in principe gecompenseerd kan , geen specifieke beperking in het dagelijks functioneren1beperkt, namelijk .. II-5. LezenDefinitieBegrijpen van geschreven taaluitingenOnvoldoende beheersing van de Nederlandse taal, kan de vaardigheid in het lezen van geschrevenNederlandse teksten beperken. Dit aspect wordt echter niet betrokken bij de beoordeling van het lezen, maar vermeld bij (overige beperkingen in sociaal functioneren) en item (specifiekevoorwaarden voor het sociaal functioneren in arbeid).


Related search queries