De la prévention à la gestion positive des conflits Jeux ...

1 Universit de Paix asblDe la pr vention la gestion positive des conflitsJeux de coop rationJEUX COOP RATIFS : QUOI ET POUR QUOI ?Qu est-ce qu un jeu coop ratif ?Un jeu coop ratif est un jeu sans gagnant ni perdant, sans exclu ni limin , sans camp fixe et permanent. C est ce qui le distingue des jeux de comp tition et de beaucoup d activit ssportives. Loin de critiquer les jeux de comp tition qui d veloppent aussi des valeurs, icil accent est mis sur convivialit , le plaisir de rencontrer les autres et un d fi o l enjeu est degagner tous ensemble. Le jeu coop ratif, c est un jeu o le simple plaisir de jouer est mis enavant dans la poursuite de l objectif de groupe qui sera atteint gr ce l entraide dans o viennent ces jeux ?

2 Les jeux coop ratifs sont issus principalement des New Games (nouveaux jeux) cr spar Stewart Brand aux Etats-Unis au moment de la guerre du Vietnam. Le principe fonda-mental en est l engagement physique, m me assez rude, mais sans gagnant ni perdant. Descanadiens ont ensuite repris une partie des ces jeux, o il n y avait ni violence ni comp ti-tion, pour en faire des jeux coop ratifs. Terry Orlick, enseignant l Universit d Ottawa, a jou un r le important dans cetted marche. Il a tudi diff rentes cultures (papous, esquimaux, chinois, ..). Il y a rep r desjeux coop ratifs et, sur les traces de l anthropologue Margaret Mead, il a tay la th seselon laquelle il y aurait un lien entre la fr quence de l utilisation des jeux coop ratifs et lacaract re non-violent de telle ou telle culture.

3 Ses travaux dans les coles du Canada ontpermis de mieux cerner l impact de la pratique de tels jeux sur les comportements et plusparticuli rement sur la facult d voluer en , des psychologues allemands ont ramen des Etats-Unis des ouvrages sur lesjeux coop ratifs qui, pour l essentiel, taient des jeux de plein air. Ils en ont adapt les m canismes pour cr er des jeux de soci t coop ratifs. Depuis 1988, la formuledes jeux dans l espace a pris un d veloppement important gr ce l dition, notam-ment par l Universit de Paix des livres Jeux coop ratifs pour b tir la paix , tomes1 et 2.

4 Outils d animation, d observation, de connaissance de soi et des autres, ces jeuxconcernent les parents, les instituteurs, les ducateurs, les animateurs, les forma-teurs et toutes les personnes pour qui le jeu est un moment important de l duca-tion et la solidarit une dimension essentielle de la vie en soci t .Jeux de coop rationUniversit de Paix - Namur - T l. +32 (0) 81 55 41 402 Pour quoi utiliser des jeux?Pour beaucoup d entre nous, le jeu a t la premi re p dagogie de la vie, le moyen de gran-dir et d apprendre. Plus jeune, nous avons tent des imitations, des essais non dans l inten-tion d tre parfaits mais d prouver du plaisir, du d sir et de la distraction.

5 Ce qui nous pro-curait du plaisir, de la satisfaction, nous l adoptions et le refaisions. Pour nous, l Universit de Paix, le jeu est directement li au plaisir intense. Il offre la possi-bilit de relativiser le r el. Il permet de prendre une place dans le groupe, SA place, cellequ on choisit ou non de montrer aux autres. Il autorise aussi communiquer, laisserentrevoir sa force de r agir, de se comporter, de manifester son accord, son d saccord, dedire ou non des choses. Le jeu coop ratif pousse galement interagir, r agir et parfois co-agir. Enfin, c est l occasion de prendre conscience du fonctionnement des autres, des diff -rences de comportement, de pens e, de discours.

6 Sont mis en jeu les individus avec leurssavoir-faire et savoir- tre et le groupe avec sa dynamique et ses enjeux. Ce qu on commen-ce pour soi, puis dans le groupe, pourquoi ne pas l tendre la soci t ? Accorder une place tous et d velopper une solidarit entre tous ..Les jeux de coop ratifs aident l enfant : avoir confiance en lui ; avoir confiance dans les autres ; pouvoir s exprimer, exprimer ce qu il ressent ; pouvoir interpr ter et accepter les avis des autres ; pouvoir transformer ses avis en fonction des autres ; mieux se comprendre et mieux comprendre les autres ; d passer ses angoisses, ses craintes de mal faire et d tre jug ; vivre en groupe et se sentir responsable de soi et des autres.

7 Communiquer positivement avec les l adulte organisateur, ces jeux permettent de : observer les diff rents comportements des enfants ; mieux conna tre l enfant ; voir comment fonctionne le de coop rationUniversit de Paix - Namur - T l. +32 (0) 81 55 41 403 JEUX COOP RATIFS : COMMENT ?I. JE ME PR SENTEPr nom et dessert pr f r Tous assis en cercle. L animateur donne son pr nom et son dessert pr f r puis lance leballon un enfant. Celui qui le re oit fait de m me, et ainsi de suite jusqu ce qu ils sesoient tous pr sent s. L animateur reprend la balle et la relance quelqu un en le nommantet en rappelant son dessert pr f r.

8 Celui qui la re oit doit faire de m me, et ce jusqu ceque tous soient cit m assieds dans l herbeTous assis en cercle, une chaise suppl mentaire. Le participant qui s aper oit qu il y a unechaise vide sa gauche ou sa droite doit taper sur celle-ci et s y asseoir en disant jem assieds . Son voisin suit le mouvement en s asseyant sur la chaise lib r e par le premieret dit dans l herbe . Son voisin fait de m me en disant et j en donnant lepr nom de l un des participants. Celui qui est ainsi appel quitte sa place pour s asseoir c t de celui qui vient de parler.

9 Une autre chaise est donc lib r e. Le participant le plusrapide ( gauche ou droite) tape sur la chaise, et ainsi de zapTous assis en cercle. L animateur se place au centre et pointe l index vers un participant. S ildit zip , la personne doit nommer le participant plac sa droite. S il dit zap , ilnomme celui plac sa gauche. Si le pr nom donn est le bon, l animateur d signe un autrepersonne. Si le pr nom n est pas le bon, la personne qui s est tromp e prend la place aucentre. Lorsque la personne au centre dit zip zap , tout le monde doit changer de sentation : aller vers le centreTous debout en cercle.

10 Un premier participant avance d un pas au centre en donnant sonpr nom et en faisant un geste ou un son. Un autre fait de m me, et ainsi de suite jusqu ceque tous se soient pr sent s et soient r unis dans un cercle plus serr . On peut poursuivreen faisant le mouvement inverse. Un premier s carte d un pas en citant, par exemple, unequalit qu il se reconna t. Les autres font de m me jusqu ce que tous aient int gr legrand de coop rationUniversit de Paix - Namur - T l. +32 (0) 81 55 41 404 Personne personneTous debout. Les participants voluent dans la pi ce au son de la musique.